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第523章 乐曲观摩机会理解（第1页）

画室。

栾老师站在窗前，用小提琴演奏着一首乐曲。

悠扬的乐曲，飘荡在宽敞大气的空间里，格外优美。

姜哲坐在不远处，看着正在演奏的栾老师。

原本他还想观察栾老师的动作，但是优美的乐曲，让他忘了记录和观察，只顾得享受音乐。

一曲结束。

姜哲立刻送上了掌声。

“栾老师，您演奏的这首曲子，叫什么名字。

太好听了！”

“卡农，帕赫贝尔的卡农。”

栾老师放下提亲，活动手臂。

“这首曲子流畅规整，适合练习。”

“您演奏的太好了，我都忘了写生。”

姜哲说道。

“我现在才发觉，你不只会画画，还特别会说话，哄骗过不少女孩了吧。”

栾老师一边放松，一边调侃。

姜哲急忙说道：“我不太会哄女孩儿。

刚才只顾得欣赏，要不然，您再演奏一遍？”

栾老师说道：“换一首曲子吧。”

“好。”

姜哲立刻做好准备。

栾老师和姜哲对视一眼，示意自己要开始了。

这次，她演奏的是一首草原风格乐曲。

姜哲定下心来观察，并且及时的用线条记录。

栾玉慧用小提琴演奏的水平如何。

他不知道，但是，其动作和气质，真的很美。

姜哲把看到的一个个瞬间，记在心里，画到纸上。

等到画完几幅速写，栾玉慧也有些累了，开始休息。

姜哲用系统评价自己的速写作品，他自认为不错的作品，在系统的评价中，都是精品或普品，达不到传世作品的标准。

他自然不愿意就此罢休，等到栾老师休息足了，就说道：“栾老师，我想试着画今天看到的捉迷藏游戏。

您能不能在花园里，扮演其中一个角色？”

栾老师也来了兴趣：“可以，不过，你要把自己画进去吗？”

“不，我可以画一个小女孩儿。

你和小女孩儿捉迷藏。”

栾老师穿着长裙，不方便玩游戏。