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第523章 乐曲观摩机会理解（第2页）

栾老师穿着长裙，不方便玩游戏。

姜哲找出几套衣服。

“栾老师，这些都是新衣服，您别嫌弃。”

栾玉慧原本不想换，但看到衣服的确是新的，而且很新潮，就答应下来。

换好衣服，两人走到庭院中。

“没有人配合，没气氛，我做不出自然的动作。”

栾老师试了几次，觉得太假。

“栾老师，您找地方躲藏，躲好之后，就看向我。

就像今天你躲起来等我的那个状态。”

姜哲提议。

栾玉慧在这个建议下，很快便找到当时的感觉。

姜哲转过身去，数了几下，再回头，已经看不到栾老师的身影。

不过，庭院中能藏人的地方，也就几个，仔细观察之后，就能发现躲藏的人。

栾老师也发现了，探头出来，笑着问道：“怎么样？”

姜哲点头：“很好。”

接下来，姜哲把栾老师捉迷藏身形，一一记录到画面中。

画中的栾玉慧，如同花园中的精灵。

……

栾玉慧喝着果汁，欣赏姜哲今天的写生稿。

写生稿的笔墨都不多，但是每一幅的切入角度不同。

有的是背影，有的是正面。

大多数画面中，自己正在躲藏一个小女孩儿的视线。

蒙着眼睛的小女孩儿，变成了次要角色。

正在躲藏的自己，或者已经藏好的自己，才是画中的主角。

姜哲用简约的线条，把人物表现得生动传神。

尤其是灵活的动作和欢快的表情，惟妙惟肖。

整洁大方的花园，灵巧的女子，欢乐的游戏，共同组成了有趣的画面。

由于画面中的很多细节，充满了当代的气息，既有欢乐放松的气氛，又与洛可可时期的艺术风格截然不同。

栾玉慧指着其中一幅作品，说道：“我最喜欢这一张。”

画中的女子，从椅子后面露出脸庞，像貌表情画的十分精彩，让她想到了自己二十几岁的时候。

姜哲说道：“等我画完正稿，您再来看，也许会更好。”

“有些动作，明明你没有看到，怎么能画的这么像？”

姜哲说：“一部分是想象，一部分是观察。”

他的视线从栾老师的脸，一直往下看。

栾老师白了他一眼。