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142 了解她们的曾经（第2页）

我说道。

她表现的很诧异的样子，提及她的学生她好像表现得很紧张，就好像是警察来调查自己的孩子一样，也就是那一刻，我好像觉得老师其实是一个很伟大的职业。

平日里对自己的学生严苛还不是为了自己的学生能多几个有出息的，至于学生出息了之后，能给老师些什么，那完全就是看学生心意了······

“您还记得易晓宁吗？”

我先提及名字，给她时间回想。

“当然记得，小宁是一个很优秀的学生，学习成绩很优异，已经上了一年大学了，开学了之后就要读大二了。”

易老师果然对易晓宁很是了解。

也许不单单是她们的姓氏相同，最主要的便是易晓宁的学习成绩好，毕竟易晓宁所读的惟申大学确实是一所很棒的大学，算起来她和美术系的杨罗、林骏还是校友关系，只是惟申大学里面的专业确实是听多的，分的也比较细，这类综合性质的大学和我们警大还是有很大区别的，至于他们之间是否认识，我就不知道了。

对于老师而言，通常他们对学习成绩特别优异以及特别差劲的学生的印象都是最深的，至于那些平时没什么事情的中等生，过个几年应该就没有什么印象了·······

“看来易老师对易晓宁确实是印象深刻啊，您能和我们详细聊一聊关于易晓宁的事情吗？”

阿苏走过来问道。

不知道是因为阿苏的口气，还是突然有过来了一位男警察，易老师好像突然间有些忐忑：“是不是小宁出什么事情了？”

她着急问道。

“没什么事情，她挺好的，只是她的一个朋友失踪了，我们来向您了解情况。”

我说道。

“哦，这样啊！”

“您想跟我们说一说易晓宁的事情，好吗？”

我说道。

“小宁这个孩子留给我的印象确实是很深的，毕竟在高中这种简直是吃人肉的学习状态里，大部分女生多多少少都会有一些大脑跟不上老师的思路的情况，但是小宁这个孩子不一样，她很聪明，我是教数学的，在数学这门课上小宁总是会以各种方法将一道大题轻轻松松的解决掉·······”

“她智商很高？”

阿苏问道。

“说她智商高也确实是可以，不过有些时候小宁却经常会走神，好像是控制不住似的。

如果不是因为这个坏毛病也许小宁会走一个更好的学校。”

易老师说道。

“我想问您一下，平日里易晓宁的人际交往怎么样？她有没有什么特别好的朋友啊？”

我问道。

“小宁的人缘确实是挺好的，她很爱玩儿。

对了，我们班还有一个很爱玩儿的同学，叫冉娇，和小宁的关系很好，不过冉娇的的学习成绩不是很好，高考好像考的成绩不是很理想。”

易老师说道。

“您能不能详细说一下冉娇的情况呢？”

我问道。

“冉娇的情况？”

“对！

这次失踪的女孩儿就是冉娇。”

我说道。

“什么！

？那你们是怀疑小宁了？”