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由十岁女童救百命想到（第1页）

一场海啸夺走了十几万条鲜活的生命，成千上万户家庭正沉浸在失去亲人的巨大痛苦中。

随着救援工作的全面展开，遇难的人数还在增加。

然而，在Maikhao沙滩，全世界都在传说着一个10岁女英雄的故事。

这个仅10岁的英国女孩史密斯活用地理课学到的知识，凭着对海水水流的变化预见海啸将至，并且及早作出警告，从而挽救了海滩数百名旅客的性命。

我把这个故事带进了课堂，不承想同学们对这个故事纷纷表示有话要说。

如此新鲜的学习资源怎能错过，我当机立断上了堂精彩的“随意课”

。

现把部分同学的观点整理如下:一、敏于观察、善于思考，能把在课堂所学的知识运用于生活实际，是女童智慧救人的关键。

如果当时史密斯只顾着游玩，没有留心观察，后果可想而知。

当时了解海啸知识的游客很可能不止小女孩一人，那为什么他们的性命还是由一个区区10岁的孩童救下的呢?没错，就因为他们缺少了一双慧眼，只顾着享受。

而女童史密斯能及时感受到海水的变化，并结合自己课上所学，作出果断的判断。

小女孩把她在课上所学的知识运用于生活实际，能做到这一点对一个10岁女孩来说实属不易。

我们不能再一味地死记硬背去应付考试了，而应多思考，我们现在的学习能给我们将来的成长提供怎样的帮助。

如果我们能更好地把学习融入生活，那么我们的课堂会更加生机盎然。

我们这一代中国少年也一定会创造出更伟大的奇迹。

二、任何一门学科都必须学好，不应有主副之分。

当今中国，在我们学生的头脑里都存有重主科轻副科的想法。

因为主科的分数与升学是挂钩的，而副科只要听听而已，学得好坏无所谓。

这个小女孩用她的行动给我们以及时的提醒。

《地理》在我们心目中是地道的副科。

而这个10岁小女孩活用地理学知识，让Maikhao海滩成为无人伤亡的海滩。

这个事例足以证明学好所有学科的重要性。

让我们珍惜课堂上的分分秒秒，努力学好所有的知识吧!

三、请相信孩子!

幸运者们，为什么会相信一个10岁顽童的话呢?难道你们就不知道她是一个乳臭未干的毛丫头吗?好在你们相信了。

因为你们知道小女孩也有自己的思维、想法啊!

挽救百余条性命，成就这个小英雄的人要算是史密斯的父母了。

如果她的父母对女儿的话置若罔闻，他们也应该成了遇难者而客死他乡了。

其实，孩子嘴里说出的都是实话啊!可有多少人相信孩子呢?如果，一个中国的小孩也向父母说出了跟史密斯一样的话，他的父母可能会这样说:“去去去，乌鸦嘴，多说说吉利话吧!”

在这里，我们想对中国的爸爸妈妈说一声:“请相信孩子吧!”

二〇〇五年二月