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第107章 信任的关系（第1页）

在屏幕上，一幅幅设计图逐渐呈现出来，每一个细节都经过了他的精心考虑和调整。

他试着加入一些流行的元素，比如简约的条纹、活泼的印花等，以增加校服的时尚感和吸引力。

“陈博，你想好设计了吗？”

娄小娥走到他身边，关切地询问道。

陈博点了点头，“嗯，我已经有了一些想法，正在尝试绘制出来。”

娄小娥凑到屏幕前，仔细地观察着他的设计。

“这些款式看起来都很不错，简洁而时尚，应该会受到学生们的欢迎。”

陈博听了，心里涌起一股喜悦。

他知道娄小娥的意见非常重要，她的支持和鼓励让他感到无比的自信和满足。

他决定继续努力，将自已的设计方案做得更加完善，为孩子们带来一份更具个性和时尚的校服选择。

陈博沉浸在校服设计的世界里，不断地调整着各种款式和图案。

突然，他的眼睛停留在了一个花卉图案上，那是一种绚丽多彩的花朵，看上去充满了生机和活力。

他觉得这个图案非常吸引人，不禁心生喜爱。

在他的脑海里，似乎立刻浮现出了一幅幅穿着这种花卉校服的画面，学生们在校园里自由奔跑，花朵的图案在阳光下闪闪发光，给整个校园增添了一份生机和美丽。

“娄小娥，你看这个图案怎么样？”

陈博指着屏幕上的花卉图案，询问道。

娄小娥凑近屏幕，仔细地观察着图案。

“这个花卉图案确实很美丽，而且看上去很活泼，应该很适合作为校服的设计。”

陈博听了，心里对这个图案更加喜爱。

他觉得这个图案不仅能够给校服增添一份活力和美感，还能够让学生们感受到生活的美好和丰富。

他决定将这个花卉图案作为自已设计方案的重要组成部分，为学校带来一份别具特色的校服选择。

在接下来的时间里，他不断地调整着花卉图案的颜色和大小，尽可能地使之与其他设计元素相匹配。

他希望能够设计出一套既美丽又有个性的校服，让学生们在穿着时感受到自已的独特魅力和自信心。

在继续设计校服的过程中，陈博突然想到一个新的想法：为校服增加一些原创的款式，让它们更加独特和具有辨识度。

于是，他开始绘制一些新的图案和图案组合，试图打造出一些独一无二的校服款式。

他闭上眼睛，深吸一口气，思绪逐渐沉浸在创作的世界中。

在他的脑海里，各种形状和图案不断浮现，他尝试着将它们呈现在纸上，希望能够找到最完美的设计。

“陈博，你怎么了？看起来有点紧张。”

娄小娥走进房间，看到陈博额头上布满了细密的汗珠，有些担忧地问道。

陈博抬起头，露出了一丝微笑。

“没事，我只是在思考一些新的设计想法。

我想要为校服增加一些原创的款式，让它们更加独特。”

娄小娥听了，眼中闪过一丝赞赏和支持。

“这是个好主意！

你一定能够设计出很棒的款式。”

陈博听了娄小娥的鼓励，心中涌起一股暖流。