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第89章 粉笔用一根少一根（第3页）

只有大学之前的学生，才有可能心无旁骛，只想着学习。

但凡上了大学，都必须思考，将来如何谋生。

现代社会的学生大概率不会选择回家种地，除非家里自有良田许多。

但大周朝现阶段的发展水平，还是很典型的农业为主。

没有一技之长的话，置办良田种地是最稳妥的生存方式。

当然，这是相对而言。

毕竟，种地也需要一定的技巧。

而且，种地是体力劳动，只会读书的人可承担不了！

严格说起来，种地更不是什么稳妥的生存方式。

小农经济的特点之一，就是脆弱性。

这种经济模式承载风险能力极弱。

一旦遇到天灾人祸，出卖田宅甚至自身，都是极有可能的。

他们学习的时候，跳不过的一个词语就是土地兼并。

而土地兼并，往往是在农民遭遇风险的时候。

而农民失去土地，甚至失去自由，对国家是非常不利的。

毕竟，农民是国家赋税徭役的主要承担者。

因此，土地兼并和抑制土地兼并，往往同时存在。

像宋朝那种不抑制土地兼并的时期，毕竟是少数。

扯远了。

现实情况是，黄不会全家人去凉川，现在能够分得大量田宅。

可黄不会读了十几年书，哪里会种地？

他们家人更是压根没有这方面经验！

倒是也存在雇佣劳动这种模式，特别是在宋朝，租佃制发展，很多农民都会租种土地。

问题在于，凉川县缺少的不是土地，而是人啊！

但凡有个人想要种地，谁会去种黄不会的土地？人家不会自己去县衙领取无主的土地吗？

还能获得所有权，不用缴纳地租给地主，多好！

光有土地，没有种植能力，信不信，他们能把自己活活饿死？

咳咳，夸张了，活活饿死倒不至于。

但，这怎么都算不上一个比较好的未来发展模式。

除非，黄不会和季黎一样，打算从此以土地和种植为人生目标。