爬书网

手机浏览器扫描二维码访问

第59章 行省制与科举制汉武帝震惊学到了（第2页）

与察举制和九品中正制相比，科举制的公正与公平显得尤为突出！

刘彻深知，大汉的选官制度存在着诸多弊端。

察举制下的任人唯亲与权贵垄断，阻碍了国家选拔真正的人才。

这样的状况必须得到改变。

刘彻立即召集群臣，

“必须打破世家大族的垄断，让每一个有才能的士子都有机会为国家效力。

科举制是一个公正、公平的选官制度，它能够为我们选拔真正的人才。

即日起有司开始研究科举制的引进与实施。”

为了确保科举制的顺利实施，刘彻采取了一系列措施。

首先，制定了详细的考试内容和规则。

其次，加强对科举考试的监督和管理，确保考试的公正和公平。

同时，还设立了专门机构来负责科举考试的组织和实施，确保考试的顺利进行。

改革措施得到了广大士子的热烈响应和支持。

消息传出后，整个汉朝沸腾了。

无数士子纷纷涌向京城，希望能够通过科举考试，展示自已的才华。

而汉武帝也期待着这些才华横溢的士子能够为汉朝的强盛贡献自已的力量。

几年之后。

科举制的引进，为汉朝带来了翻天覆地的变化。

无数士子通过科举考试进入官场，为汉朝的政治、经济、文化等各个领域注入了全新的活力！

汉武帝看着这一切，心中充满了自豪和满足。

……

天幕之上，手指一划，刷向下一个视频。

【在秦、汉、西晋、隋、唐、元、明、清这八个大一统王朝中，哪朝的皇帝平均能力最高？】

……

秦始皇嬴政看到天幕之上的视频标题后，眼中闪过一丝傲然。

“朕能一统六国，建立千秋伟业，自已的评分必然高居榜首！”

……

汉高祖刘邦嘴角勾起一抹微笑。

“朕推翻暴秦，打败项羽，建立大汉，这分数能低？”

……

大唐位面。

唐太宗嘀咕道：

“朕的分数不用说肯定很高，就是不知道大唐皇帝的平均分不知道如何？

希望不要让朕失望！”

……