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第297章 家庭戏曲唱腔学习（第3页）

小女儿则挥动着“水袖”

（用布条做的简易替代品），轻盈地走着台步，脸上带着甜美的笑容，唱着“夫妻双双把家还”

。

在表演的过程中，又出现了新的挑战。

大儿子的台步走得有些生硬，不像戏曲演员那样轻盈优美。

梁梅告诉他：“台步要小而稳，脚步要轻盈，就像你在云朵上走一样。

你可以先慢慢地走，找到那种感觉再加快速度。”

大儿子按照母亲的方法，一遍又一遍地练习，逐渐找到了台步的技巧。

小女儿在表演中表情不够丰富。

梁梅对她说：“你是七仙女，你看到人间这么美好的景色，还有你心爱的董永，你的表情要更加生动，要有惊喜、快乐的感觉。”

小女儿对着镜子练习表情，努力地让自己的眼神和笑容更有感染力。

随着对《天仙配》表演的深入练习，一家人的戏曲水平有了很大的提高。

他们的表演吸引了邻居们的注意，邻居们常常在路过院子时驻足观看，还不时地鼓掌叫好。

“你们这一家子真是厉害啊！

这戏曲唱得有模有样的。”

一位大妈笑着称赞道。

“是啊，这动作、表情都太像那么回事了。”

一位大叔也竖起了大拇指。

受到邻居们的鼓励，梁梅一家学习戏曲的热情更加高涨。

他们决定学习更多的戏曲剧目和唱腔。

大儿子对京剧产生了浓厚的兴趣，他被京剧那种大气磅礴的气势所吸引。

他选择了京剧《京剧英穆桂英挂帅片段进行学习。

京剧的唱腔比黄梅戏更加复杂，有西皮、二黄等不同的腔调。

大儿子在学习西皮流水“猛听得金鼓响画角声震”

这一段时，花费了不少功夫。

他要先掌握西皮流水的节奏特点，快速而有韵律。

“这西皮流水就像打仗时的战鼓一样，要节奏紧凑，声音要响亮、清脆。”

梁梅向大儿子解释道。

大儿子每天都早起练习，他在院子里大声地唱着，努力地把每个字都唱得清晰有力。

在练习过程中，他还学习京剧的手势和眼神。

京剧的手势非常丰富，不同的手势代表不同的含义。

大儿子从最简单的兰花指开始学起，逐渐掌握了一些常用的手势，如持剑指、握拳等。

眼神方面，他要表现出穆桂英穆桂英和果敢，通过眼神传达出角色的情感。