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第195章 为什么读经典（第2页）

或者补全自己所涉及到的话题。

这些都是接下来要完成的任务。

所以感觉还是每天除了工作之外，思想上还是非常丰富的。

慢慢的对这种课程作业啊，已经有一些疲惫了。

就是感觉如果写完了之后，接下来会写什么呢？如果没有老师的带领，那么我们自己怎样去随机写作，完成自己搜集的问题的写作内容呢？那这个的话，可能我觉得老师最后的作业还是有义意的。

接下来的路就靠我们自己去做。

虽然老师也给留了一个怎样去收集问题以及回答问题内容的方法。

但是真正的自己东西写出来的时候，感觉还是力不从心。

有点茫茫然然的不知道去写什么。

而且收集问题的话，也不是说可以人为的去设计。

如果只是靠灵感的并发来收集问题的话，我觉得这有很大的局限，假如哪一天这个灵感的问题不频繁的话，那么我们是不是就没有什么可写的内容了呢？所以这个是现阶段对我的最大的困惑。

就是接下来不知道写什么的问题。

有一次机缘巧合下，好像看到了一个外卖的包装袋。

上面是关于云海瑶的。

上面写的是文学套餐。

关于汪曾琪的。

上面还有一个汽锅鸡的图案。

当然还有几句话。

就是汪曾琪——汽锅鸡————寻找现代心灵。

当我看到这个云海瑶的外卖包装袋的时候。

唉，我感觉又找到了一个写下去的理由。

接下来要写什么呢？有了大致的写作方向。

不管是今天如何读汪曾旗，还是今天如何读沈从文，今天如何读鲁迅。

而且是老师经过精挑细选出来的篇幅。

对于作家的一生进行了很好的概括。

而且对其主要的作品进行了充分的阐述。

所以我觉得既然这个包装袋上说的一句话就是寻找现代心灵。

那么是不是，这个标题的意义就是写出一个现代版的老舍，汪曾祺，沈从文，鲁迅呢？如果是这样的话，我觉得为什么读经典啊，或者是今天如何读名家的作品啊。

那么思路就非常的清晰了，就是说，嗯，应该怎样用今天的眼光去看待这些问题。

如果是小说的话，就可以写出一个现代感的鲁迅，沈从文，老舍呀，汪曾琪。

可能鲁迅啊，汪曾祺，老舍，沈从文，他们的命运也不是独一无二的。

也许在普普通通的生活中，嗯，好多人也有和他们相似的命运。

那么是不是可以写一些现代版的鲁迅，老舍，沈从文呢？所以如果是说是寻找现在的心灵的话，所以我觉得还是比较有必要去研究今天如何读汪曾祺，今天如何读老舍，今天如何读沈从文。

这样的话，我们就可以很好的去寻找现代版的鲁迅，老舍，汪曾祺。

当然你只有读懂了他的作品之后，才能有真正的概括出来一个真正的鲁迅，老舍，沈从文，汪曾祺。