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第471章 空间自纠正（第1页）

严夏开口，在场的所有生物都看向了他。

根据他们得到的信息，这位来自文明联邦的人类可不是什么学者。

联邦三大体系。

政客、学者、探索者。

它们之间是比较泾渭分明的，很少存在政客中有学者，学者是探索者的。

首先政客需要处理很多事情，一个文明的政客每天要做的事情都很充沛，不可能有足够的时间去研究。

毕竟研究也是一个非常消耗时间的事情。

同时，由于联邦的寿命体系，那么学者也不太可能亲自到处跑，就算有休眠冷冻舱，期间也是会消耗大量时间的。

偶尔一两次可能会有，但学者不太可能成为一个探索者，特别是很多科研需要大功率的设备。

探索者哪里来的这些设备？将他们卖了打一辈子苦工估计都买不起。

就算是很多生物学者，要研究也是需要很多设备的，毕竟不需要设备的研究早已经被别人做完了。

联邦目前统计的学者数量超过5783万亿，其消耗的资源量相当于整个联邦总资源的86%。

可想而知，研究是多么耗钱的事情。

根据这些基础的了解，所有人都不觉得严夏会什么技术。

事实上，也的确如此。

“我不太会什么技术上的东西。”

“但我觉得猜测这种东西是大家共有的。”

“联邦的核心理论就是想象力资源论，这其中不止是了解某项技术的人可以提出的富有想象力的建设性意见。”

“我们认为，不具备相应知识和技术的人其实有时候意见更为宝贵。”

“因为他可以跳脱出传统的框架去看待一个物体。”

严夏在这里不忘输出一下联邦的价值观。

对于部分顶尖的学者来说，国家或者文明的界限不那么明了，为了追求更多的知识，一些人很可能会“背叛”

自己的文明。

这种背叛不是说他会反过来攻打自己的文明，只是他会前往其他文明继续学习。

严夏输出价值观，就是为了用这套体系来吸引飞行文明的这部分学者。

有利有弊。

这部分学者有可能还是具有文明观念的，它只想学习，然后内心中其实还是想要回去，将新的知识给自己的文明。

但不重要，只要他们研究的东西留在联邦中就行了。