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第9章 班主任（第2页）

她的那种慈祥与亲切，让我感受到家一般的温馨。

她的细致入微和关切的话语，无疑给我留下了深刻的印象。

班主任见自己的开场白，已经点燃下面同学们的激情。

今天，已经超越了她的预期，这让她异常欣喜。

于是，再次决定开口，希望更深入地了解每一个孩子。

“同学们，我非常惊喜地发现，你们每一个人都远比我想象的要出色。

现在，我邀请你们每一位同学来分享一下自己，让我也能够更好地了解你，从南边横向开始吧。”

她的声音里充满了友好和尊重，让人感到舒服。

这不仅是班主任的热情，更是她对每一个孩子的尊重和期待。

在这样的鼓励下，同学们纷纷发言，热情洋溢地分享着自己的故事和梦想。

当然，每个人都有自己的独特之处。

有的同学热爱科学，有的则钟情于艺术。

还有一些人，他们的才华并不那么显而易见，但是他们的努力和坚韧也同样让人钦佩。

这些孩子们用自己的方式展现出无限的可能性，让班主任对他们充满了期待和信心。

等轮到刚刚那个女同学康静的时候！

我特意的聆听着，她也是我第一天认识的第一位同学，虽然是个女同学，但对于我来说就非常开心了。

“李老师，您好！

我叫康静，我感到非常荣幸能成为您的学生。

我觉得这是我人生中一个非常重要的时刻，我感到无比的幸运。

我期待在未来的日子里，您能传授给我更多的知识和技能，使我在教育的道路上茁壮成长。

我一直都有一个梦想，那就是成为一名像您这样的教师。

我非常热爱教育工作，我为实现这个目标而努力奋斗。

我相信，在您的指导下，我会有一个光明的前途。”

康静在说完这些之后对老师鞠了一躬。

然后只见她又转向后方，面对全班的同学说：“同时，我想向全班同学表示问候。

我很高兴能与大家成为同学。

我们即将在这个班级中一起学习、一起成长。

让我们相互支持、相互照顾，就像一个大家庭一样。

我们一定不能辜负李老师对我们的期望。

让我们一起努力，为我们的梦想而奋斗！”

“妙极了！”

一声称赞从蔡旭的口中徐徐道出，热烈而真挚。

他是第一个回过神的人，带头鼓掌称赞。

很快，全班同学都被他的掌声所感染，纷纷为这段精彩的自我介绍报以雷鸣般的掌声。

连站在台上的班主任也掩饰不住内心的赞叹，频频点头，流露出由衷的欣赏。

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