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第740章 最后的一步（第1页）

那天的学校庆典格外热闹，仅学校的教职工团队，就将近500人，教研团队高达50人。

水印广告测试水印广告测试水印广告测试水印广告测试这样的师资力量，在黄龙县的教育发展史上，都属独一份！

这也是为什么那么多人，都盯着开发区中学管理岗的位子，绞尽脑汁想往这边钻的原因。

邀请江斌的学生来站台，这主意还是吴学海给出的。

毕竟江斌的出身是新兴一中，在各种荣誉和资历的评比上，他比不过县里的那些校管理人员。

这样一个乡镇中学出身的校长，突然把控开发区中学这样的大场面，肯定会让许多人心里不服，保不齐未来还要给江斌使绊子。

所以吴学海想到了这条妙计，他能联系的尽量联系，混得好的学生尽量都过来。

一名教师或一位校长的价值，绝不是他获得了多少荣誉、熬了多少年的资历，他最大的资本是自己的学生，要看从他的教鞭下，到底走出了多少人才。

而从江斌手底下走出来的优秀学生确实不少，单是高原和王大江两位，就足以震慑他人！

后来吴学海再通过关系一张罗，他才发现这些年下来，江斌教过的学生人才辈出。

所以这就是江斌的实力和底气，他能在新兴一中那么破旧的学校里，培养出这么多人才；就能在条件更好的开发区中学里，再创佳绩！

那天县教育口的不少领导都来了，但县里的主要领导却一位也没出席。

不是他们不想来，是压根儿来不了。

黄龙镇的村民不仅在西海岸闹，还在县城里闹。

这对刘建设来说是个遗憾，开发区中学可是他一手操办的。

庆典的热闹氛围一波接一波，台上领导看到高原以后，还忙让出了一把椅子，想让高原到主席台上就座。

这就是地方企业家的影响力，无论出席什么样的场合，都能被人奉为座上宾。

但高原还是委婉地拒绝了，他不想在老同学中间搞特殊化，再说教育口的事情，高原也确实不懂。

不懂就不掺和，高原也不是那种不分场合露脸的人。

领导讲完话，江斌校长也发表了讲话。

几十年如一日，他的发言还是没有脱离那份“伟大的东西”

。

他告诉全校的教职工，要想让学生变得伟大，首先教职工心里要先存有“伟大的东西”

。

而这个东西，以后就是开发区中学的精神传承，是学校教育的理论基础。

什么是“伟大的东西”

？这个概念很大也很小，江斌老师做了很多举证，还拿了高原和王大江作为例子，为了带动地区经济发展、为了让乡亲们过上好日子，这就是伟大；作为老师，能够深切地了解和体会，每一个学生的想法和烦恼，因材施教这就是伟大。

江斌讲完话后，还有江斌的学生代表进行发言。

他们从自己的学习成长经历，乃至于以后的工作生活，也纷纷诠释了这份“伟大的东西”

。

归结起来并不复杂，就是每个人的成长，都需要一个强大的精神内核。

当别人觉得做不到的时候，你认为自己能做到；当别人都放弃的时候，你还在坚持。