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24（第3页）

但现在，贝琳达动摇了。

那丝裂缝并不大，但足以让她对世界的认知产生细微的改变。

她看似想了很多，但这些念头都只是朦胧地在她意识深处翻涌着。

她无法清晰地体会到这一切。

她自我感觉的、迟钝的思索结束后，她的热血快速上涌。

“小少爷！

我真的也能当您的学生吗？您真的可以教我更多的草药知识吗？！”

杜明纳在心底勾起一抹苦笑。

贝琳达的天赋必定不差。

他肯定得收这学生。

但草药知识？

他有点为难啊。

他可真不大了解这方面的知识。

多拉的助攻，让他不需要亲自开口，就换来了贝琳达的请求入学。

但同样的，他要更谨慎地考虑，自己该怎么教贝琳达。

杜明纳压下自己的困惑，对贝琳达点了点头。

“当然可以。

大家想学习，我就愿意教。”

其他小孩开始踊跃开口，也说着想学习的话。

吱吱喳喳的声音不住传来。

杜明纳听得头疼。

十几个小孩围着你吵呢！

哪能不觉得乱的？

好在他维持微笑模样不断点头后，闹闹嚷嚷的孩子们逐渐安静下来，只一个个都充满渴求地看着他。

他坐着，其他孩子站着。

小一些的孩子站在内圈，大一些的孩子站在外圈。

杜明纳看得出那些大一点的孩子也想站得近一些，但他们保持了克制。

他们让内圈的小孩们站得更舒服。

他们并没有仗着自己年纪更大，而将小一些的孩子挤走。

杜明纳暗暗点头。

灰绳村缺乏文化教育，但其他方面的教育真称得上良好。

他清了清嗓子。

“大家都很想学习，这很不错。

但你们还需要跟随村里的其他大人学习更多知识，对吧？”

像是怎么分辨不同的庄稼、又应该怎么照顾不同的庄稼，还有他们才刚刚学过的、要怎么在山上保护好自己，要怎么分辨野外的草药，利用草药治疗自己的病痛……全是他们的功课。

他们只有在上山的时候，会知道这是村里安排给他们的课程。

如农活一类的，则只是他们的日常。

只是稍微大一些的孩子，需要一起干活时，慢慢地学会的东西。

但他们需要这样做。

到了一定年纪的孩子，不可能像更小的孩子那么无忧无虑。