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第523章 乐曲观摩机会理解（第3页）

栾老师白了他一眼。

有些羞涩，但是心中实在欢喜。

快乐的时间，总是过的很快。

栾老师准备离开时，姜哲递上酬金。

“这是干什么？”

姜哲说道：“请您辛苦了这么长时间，这是按照市场价准备的。”

这时候大学老师，工资还不高。

姜哲给的酬金不少。

“这已经接近我一个月的工资？”

栾老师不想收。

姜哲说道：“这是您的劳动所得。

我知道您不喜欢在外面开班，否则你赚的应该比现在多的多。”

学校里的老师，也有很多类型。

有的人愿意在外面忙碌，多赚一些，也有的人只守着自己的死工资，过自己的小日子。

栾老师有些不好意思。

姜哲说道：“您如果不收，我以后都不好意思麻烦您了。

要不然，我给你送别的东西，送高档化妆品，或者送台车，您看怎么样？”

03年的时候，车辆还没有那么多，学校里开车的人也不多。

栾老师只好收下酬金。

姜哲觉得，与栾老师相处是一种不同的感受。

想接近又犹豫，不太愿意迈出这一步。

他把这种心情，也带进画中。

接下来的几天，他把全部精力，用来创作。

为了合理安排时间，他同时创作两幅画。

分别以柳艺菲和栾老师位模特。

可惜，这两幅画，在接近完工时，都只获得精品的评价，仍旧没有一幅是传世作品。

姜哲觉得，自己现阶段，能做的都做了，决定动用一次观摩大师创作的机会。

在系统页面上，他选择观摩丁托列托的创作。

近期看过原作，印象深刻，而且一直在琢磨其创作理念，所以他做了这个选择。

观摩的影像，是系统根据原作模拟出来的，也许会和真实的创作有差距，但依旧有很好的学习价值。

姜哲在观摩时，对大师的创作，有了新的认识。

例如，丁托列托在创作圣马可的奇迹这幅作品中，使用了大胆的前缩透视法。

现代的艺术评论家推崇丁托列托是“光的导演”

。

作品复杂的光照效果，给画面里的每个人物都勾画得入木三分，人们的脸上有诧异，恐惧，疑惑和同情等各种复杂的表情。