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第506章 准备迎检（第1页）

国家督导组即将入驻医院，检查规培基地。

给了个评分表，倒查三年。

光手写的出科病历，一年就是120份。

其实本来是有现成的，但是医院提供了新的模板，要重新写。

一个月一次小讲座。

二次教学查房。

一次疑难病例讨论。

都是新的模板，重新写。

能咋办呢，肝呗。

结果还有一个星期，通知小讲座，教学查房，疑难病例讨论还要配套的教案。

￥￥｝&￥》，忍了！

开会说了，一旦给个红牌，规培基地就会被取消。

到时候没有规培生，研究生就更惨了，专硕到时候规培不了，毕业都毕业不了。

基地取消了就没了，还要重新创办。

到那时候可就难了。

真的到了那一步，学校领导必然震怒，要追究医院的责任。

医院追究科室责任。

科室追究……追究谁的责任来着？

算了，还是积极准备吧，真的出事儿了，谁的好果子也没有了。

就连科主任都开始背资料了。

打印出来的规培政策，然后找自己负责的职责，人上了年纪了，自从考过正高考试后，再也没复习过什么了，如今也戴起来眼镜然后跟个考研学生一样背东西。

问：科室中医住培工作第一责任人是谁？

答：科室主任

问：培训科室主任的岗位职责是什么？

答：1。

在院长、主管副院长领导下，接受中医住培职能管理部门指导，全面负责科室的中医住培工作，为科室中医住培工作第一责任人。

2。

依据院级培训工作计划，指导制订科室培训计划并组织实施。

3。

加强科室师资队伍建设，审核推荐教学主任、师承导师、科室带教老师和教学秘书。

4。

定期检查科室中医住培各项工作制度落实情况，严格完成各项培训任务。

5。

建立师资奖励机制，开展师资评价，将带教结果与职称晋升、岗位聘任、绩效考核紧密结合。

6。

完成住培基地部署的其他工作。

问：科室教学主任的基本条件是什么？

答：1。