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记不得“三摆运动”
是哪“三摆”
了,但当时全校学生作文竞赛的题目及竞赛结果令鼠人很难忘。
鼠人写这一段文字时曾到网上搜索“六十年代的‘三摆运动’”
,全然没有相关信息,可见,当时作文竞赛题目里所提到的“三摆”
,并不是当时流行的大背景政治运动,而可能是学校开展的评功摆好一类的小活动。
这也符合学校作文竞赛命题的实际。
其实,不管“三摆”
指什么,这个题目的中心词无疑是“我”
,要以我这个第一人称写自己在三摆运动中的表现,是要这位作者有点自我剖析,自我审视,见人之长,明己之不足的境界高度的,否则写出来的文章很可能就是自吹自擂了。
作文竞赛,竟出这样一个很难写的题,令人意外。
鼠人也从没写过这类题目,但他很快审出了这个题目的深意:要把自己摆进去,客观分析,自我解剖。
他自己其实就有这种内省的心理个性。
他向来自我约束很严,家庭出身不好就像孙悟空的紧箍咒,从懂事起就给自己戴得紧紧的。
他又很敏感自尊,喜欢自省,有点像林黛玉,总算还是个男的,并不那么多愁善感,但沉默少言,这也与自我加戴的紧箍咒有关。
他在学校很自觉自律,除了体育运动与生俱来,活动细胞不发达,其他什么都没得说,包括那时学校的大门外靠北河边有片菜地,种菜的劳动,他都默不出声去做,做得也都没的说。
那时的菜地分块让各班管理,他们有劳动课,去挖土碎土,栽菜浇水,长活了棵后,还要浇粪肥。
用粪桶到学校后面厕所抬粪浇。
抬的时候,他在后面,总把粪桶放得靠自己近些;抬的路不近呢,浇粪有时不小心还会弄在身上。
粪弄到身上换换洗洗不就着了,没有必要那么害怕、大惊小怪。
他更小的时候就独立生活,砍树、劈柴、烧锅;有时柴烧熄了,用嘴尖起来吹,火吹着了,炉灰都飞到脸上,迷着眼睛了。
更有一次,在家做好早饭,是摊的锅塌,放在桌边;内急,蹲在粪桶上解,不小心,把碗里锅塌碰翻了,正好掉到桶里,怎么办?抢上来,看看也不脏,后来不也还吃掉了么?不吃就饿着去上学,来回三四里,他舍不得不吃,吃在嘴上照香香的。
这些过往经历,也已早让他不怕脏、不怕苦不怕累了。
鼠人就是这样的学生,内心世界丰富,作文竞赛就这么思考,这么打腹稿,这么写了。
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