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第193章 梦境参悟（第10页）

陶景辰和陶景衍充分调研，选择适合社区的智能化系统，不断拓展应用场景。

在社区的邻里互助模式探索中，模式的可行性和可持续性以及推广的策略成为思考重点。

陶景辰和陶景衍深入论证模式的可行性和可持续性，制定科学的推广策略。

在社区的文化传承创新成果展示中，展示的内容和形式以及传播效果的评估成为关注重点。

陶景辰和陶景衍精心策划展示内容和形式，建立传播效果评估体系。

在社区的公共设施建设规划调整中，调整的依据和公众参与度成为关键问题。

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陶景辰和陶景衍依据实际需求和公众意见，合理调整建设规划，提高公众参与度。

在社区的邻里关系建设经验交流中，交流的平台搭建和经验的推广应用成为重点。

陶景辰和陶景衍继续在社区中为解决各种问题而奔波努力。

在社区的教育改革推进中，教育资源的公平分配和教学质量的提升成为了亟待解决的难题。

一些学校因为地理位置和历史原因，拥有更优质的师资和教学设备，而偏远地区的学校则资源匮乏。

家长们为了让孩子能进入好学校，想尽办法，甚至不惜搬家、托关系，这在社区中引发了不少矛盾。

陶景辰和陶景衍深入调研后，提出了教师轮岗制度和教育资源共享平台的建议。

他们主张让优秀教师定期在不同学校轮岗教学，同时通过网络平台实现教学资料和课程的共享。

然而，这一建议在实施过程中遇到了阻力。

部分教师担心轮岗会影响自己的生活和工作稳定性，一些学校也担心共享资源会削弱自身的竞争优势。

兄弟俩没有放弃，他们组织了多场教师和学校管理者的座谈会，耐心倾听各方的顾虑和诉求，不断调整和完善方案。

他们向教师们解释轮岗制度不仅能促进教育公平，也能为个人带来更多的教学经验和职业发展机会。

对于学校，他们强调共享不是削弱，而是共同提升，通过合作可以打造更具影响力的教育品牌。

经过艰苦的努力，教师轮岗制度和教育资源共享平台终于开始逐步推行。

一些原本教育资源薄弱的学校在新的机制下，教学质量有了显着提升，家长们的焦虑也得到了一定程度的缓解。

在社区的医疗服务优化中，医疗费用的高昂和医疗服务的可及性成为了居民们关注的焦点。

一些居民因为看不起病而拖延治疗，导致病情加重。

社区医院的医疗水平有限，居民们不得不前往较远的大医院，花费大量的时间和金钱。

陶景辰和陶景衍积极与医疗部门沟通，争取政策支持和资金投入。

他们推动社区医院与大医院建立合作关系，邀请专家定期到社区坐诊，同时加强社区医生的培训和进修。

为了降低居民的医疗负担，他们还倡导建立社区医疗互助基金，鼓励居民自愿捐款，帮助有困难的家庭支付医疗费用。

然而，在基金的管理和使用上，出现了一些争议。

有人担心基金的透明度和公正性，有人对救助标准提出了质疑。

陶景辰和陶景衍立即成立了基金管理委员会，制定了详细的管理办法和监督机制，定期公开基金的收支情况和救助名单。

随着医疗服务的不断优化，越来越多的居民能够在社区享受到便捷、实惠的医疗服务，健康水平得到了提高。

在社区的就业促进工作中，就业岗位的不足和就业技能的缺乏是主要问题。

许多年轻人毕业后找不到合适的工作，只能待业在家，而一些企业却抱怨招不到合适的人才。

陶景辰和陶景衍一方面积极招商引资，吸引更多企业入驻社区，提供更多的就业岗位；另一方面，他们组织开展各类职业技能培训，提升居民的就业能力。

然而，在培训课程的设置和企业的需求对接上出现了偏差。

兄弟俩迅速调整策略，深入企业了解实际需求，与培训机构共同制定更加贴合市场的培训课程。

同时，他们建立了就业信息服务平台，及时发布招聘信息和求职信息，提高就业匹配度。

经过一系列的努力，社区的就业形势逐渐好转，越来越多的居民实现了稳定就业。