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5圆锥曲线（第4页）

写了几支笔啊？”

“三支吧。”

陶琢回忆，揉了揉手腕，这时才后知后觉地感到有点酸。

陶琢以为这是结束，没想到这才刚刚开始。

从这天开始，每天晚自习开始后十分钟，严喻都会敲敲陶琢桌面，示意他跟上自己，带陶琢去级组教师办公室后面的小会议室里上一对一，讲导数的各种重难点。

导数的各种题型比圆锥曲线还要复杂，计算量更大，陶琢两天就能写完一本草稿纸。

有时许瑛路过，看见两人坐在会议室角落，有些震惊。

陶琢站起来：“许老师。”

“没事，你们学。”

许瑛说，“就是挺意外严喻会给人主动讲题。”

十点打晚自习下课铃，十点十分，两人才收拾东西往宿舍走。

路上已经没什么人了，只有高悬的月亮，拉长少年人的影子，微风吹远声声虫鸣。

“谢谢你啊，严喻，”

陶琢踩着严喻的影子跳来跳去，忽然开口，“花这么多心思帮我补课。”

严喻扭头瞥他一眼，摘下耳机，说：“我答应了就会办到。”

陶琢点头，习惯了严喻的口不对心，却忽然想到什么。

“这个，”

陶琢敲了敲严喻耳机，“你每天到底在听什么？”

严喻眼皮颤动一瞬：“你觉得呢。”

陶琢：“胡斌说是英语口语。”

“……”

严喻无言以对，“胡斌诽谤。”

严喻忽然站住，等陶琢跟上。

陶琢刚莫名其妙地抬起头，就见严喻摘下耳机，塞到了他耳朵里。

是海浪声。

无边无际的大海，涌动的水，浪花拍打岩石，潮起，潮落，伴随着一点微弱的风声。

“你每天就听这个？”

陶琢纳闷，“为什么，助眠吗？”

“差不多吧，”

严喻说，“放松。”

“我不喜欢海，”

陶琢犹豫良久，还是开口，这是他第一次和一中的新同学提起自己家事，“虽然我就去过一次。”

“那回本来是我爸他们一家人出去玩，没打算带我，但是学校正好提前放假，不能把我一个人丢下，只好带着一起。

我一落地三亚就水土不服，发高烧，但是又怕扫兴。

所以嘴上说让他们去海边玩不用管我，心里想我爸留下。

可我爸没有。”

严喻似乎没预料到陶琢会说起这些，垂眼来看了他一眼。

片刻后言简意赅地总结：“你爸是混账。”

“也许吧，”

陶琢笑了，“有时我也这么觉得。