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第257章 休憩与方向（第2页）

一位眼尖的学生拿起手机，将这一幕拍了下来，并上传到了校内网上。

很快，这张照片就在校内引起了热议。

许多学生纷纷留言调侃，说江辰应该赶紧回去工作，再弄出一些科技产品来造福人类。

不过也有人表示理解和支持，认为江辰也需要休息和放松，这样才能更好地投入到科研工作中去。

傍晚时分，江辰按照习惯，再次前往老师的家蹭饭。

老师鲁平正在客厅里悠闲地泡茶，一见江辰，他打趣地开口道

“小辰，你今天又成为学校的焦点人物了。”

江辰有些疑惑，不明所以地询问

“老师，您说的是什么事？我怎么不知道？”

鲁平笑着从口袋里掏出手机，点开了校内网的一张照片，递给了江辰。

照片上正是江辰和老宋在小西湖边休息的场景。

江辰看了一眼照片，轻松地笑了笑

“老师，我还以为是什么大事呢，这不就是我和老宋休息时拍的照片嘛。”

鲁平放下手机，好奇地问道

“你怎么突然想到去小西湖那边躺着了？”

江辰解释道

“老师，我最近一直在为硕士毕业的事情发愁，想找个数学课题来研究，但一直没能找到合适的。

所以老宋就提议带我出去散散心，希望能找到一些灵感。”

听到江辰终于将心思重新放在数学研究上，鲁平关切地问道

“找不到数学课题？我记得你对数论和应用数学都很感兴趣啊。”

江辰叹了口气，坦言道

“是啊，但我最近看了一些文献资料，感觉有些提不起兴趣。

可能是因为缺乏一些新的想法吧。”

鲁平听后，点了点头，表示理解。

他深知纯理论研究有时会陷入瓶颈，尤其是当研究者同时忙于其他事务时。

他安慰道

“纯理论研究确实容易遇到这种情况，尤其是你还创建了星辰公司，对于无法直接使用的研会缺乏动力。

不要急躁，在过段时间就好了，我看你这一年多也忙的不行，停下来给自己充充电也好。”

江辰拿着筷子的手突然顿住了，脑海中闪过了一个念头。

“老师，你刚才说什么？”

“我说不要急躁，停下来...”

“不是老师，前面那句！”

“理论研究无法直接应用，研究人会陷入缺乏动力..”

“就是这个！

老师我知道该朝哪个方向了！”

江辰兴奋的看向老师，大声的说道，几大口吃完眼前的饭菜后，他立刻告别了老师，朝着宿舍跑去。

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