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第171章 五行能量净化法2术（第2页）

不能也得创造条件能啊。

我想了一下道：“举个例子来说吧，咱们初中时，都学过化学元素周期表，对吧？”

“好像是有点儿印象。”

杜乐道。

“这个表格，是俄国的科学家，门捷列夫发现的。

他从零散的元素中，发现了周期性的规律。

便按照这种规律，排列出了元素周期表。

但这张表并不完整，还空着6个格。

他推测，这些是未被发现的元素。

并且，他依据周期表的规律，预测出了其中三种物质的特性。

很多年以后，终于有人找到了符合条件的元素，认证了他的假设。

门捷列夫因此，被称为最伟大的化学家。

他不但是发现了某种元素，更是通过归纳推理，创立了一套，能普遍应用的规律。

归纳和推理，实现举一反三，是人类最高级的思维方式。”

“归纳，总结？推理，创新？”

星辰不太确定的问。

“嗯，就是这个意思。”

我冲她点点头，“学习能力的差别，不在于你记住了多少东西。

而在于你掌握的学习方法，能归纳推理出，多少符合规律的内容。”

大家安静了很长时间，各自思索着。

一会儿之后，琪儿想到一件事：“上次聊天时，说过我妈头疼，忘记问你了，有什么数字治头痛的没？”

我想了一下，道：“头痛的原因很多。

大部分头痛的，是脑子想的多。

如果是思虑过重导致的，你让她试一下650。”

星辰摩拳擦掌的问：“这是不是之前说的，先天八卦数字？”

“嗯。”

“那我来分析一下原理。”

她跃跃欲试。

我赞赏道：“这样最好不过。”

学习的最好的办法，就是亲自试一试。

逻辑上亲自推理一遍，生活中亲自见证一下。

只见星辰先拿出纸，画了先天八卦图，标上了数字。

杜乐和琪儿，都在伸着脖子看她怎么推理。

她念叨道：“6是坎水，5是巽木，水生木。

0是加强。”

她说到这里，卡住了，抬头问我：“加强了木？