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第8章 杨老师年纪大了学习的本事下降了（第1页）

周运站在幼儿园的操场上，看着老师们带着孩子们，在阳光下嬉戏玩耍。

他走到三位老师面前，微笑着通知他们：“请让小朋友们到灶台区集合，我要教他们做蛋炒饭。”

听到这个消息，杨锦雯老师有些担忧地皱起了眉头。

她当面提出了质疑：“周园长，这好像不妥吧？”

“之前教小朋友们包包子，你为他们准备好了馅料，让他们只是擀一下面皮，再包起来，这样难度不算大。”

“但炒蛋炒饭可不一样，没有长期炒饭的经验，我怕到时候小朋友们会炒得一团糟。”

周运理解杨锦雯的担忧，他耐心地解释道：“杨老师，你的担忧我理解。”

“但正是因为蛋炒饭看起来简单，实则需要一些技巧，所以我才想借此机会，教小朋友们掌握这项技能。”

“当然，我会在旁边指导他们，确保他们能够安全、顺利地完成蛋炒饭。”

“我相信有我在，小朋友们会更好地掌握这些技能，也会更加珍惜自已亲手做出的食物。”

杨锦雯听了周运的解释，心中的担忧并没有任何的减轻：“你就吹吧！

到时候小朋友炒的蛋炒饭很难吃，可别怪我没提醒你哦！”

然而，尽管内心充满了疑虑，杨锦雯还是表态，她会全力配合周运的教学计划。

这个幼儿园是周运的心血所在，是他倾注了无数热情和努力才建立起来的。

周运拥有无可争辩的最终决策权。

“周运，你是园长，你说了算。”

杨锦雯微笑着说道，尽量让自已的语气听起来轻松一些。

周运能以一种独特的方式，激发孩子们的潜能。

即使，她对这个新的教学计划，持保留意见。

“反正幼儿园现在的情况也不太乐观，就算是死马当成活马医，让周运自已折腾去吧！”

杨锦雯在心里默默地想着。

于是。

在周运的引领下，小朋友们怀着激动的心情，纷纷来到了灶台区。

他们围成一个小圈，眼睛紧紧地盯着周运，期待着接下来的精彩演示。

周运看到小朋友们已经集合完毕，便站在了灶台前，准备开始他的炒饭。

他调整好自已的状态，然后高声说道：“小朋友们，看着我，看我是怎么炒饭的，然后你们跟着我的动作做就可以了！”

他的声音洪亮而自信，每一个字都充满了感染力。

小朋友们纷纷点头，表示他们会认真观看并学习。

杨锦雯：……

她看着周运那自信满满的样子，心里不禁犯起了嘀咕：“就可以了吗？就这样让孩子们看一遍，他们就能学会炒饭了吗？”

炒饭虽然看似简单，但其中的火候掌控、调料搭配等细节，却需要一定的技巧。

就算是她这个成年人，看一遍蛋炒饭的制作过程，也无法炒出一盘美味的蛋炒饭啊！

更何况是这些孩子们呢？

但是，她只能默默地站在一旁，静静观察着周运的表演。

周运可是小朋友们心中的“美食魔法师”

。

所有的小朋友都好奇地看着他，期待可以学会做蛋炒饭。

他让老师把米饭和鸡蛋，分到了每个小朋友的手中。