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第54章 这我哪知道可能他偷偷报班学的吧（第2页）

孩子们一走进羽毛球馆，就被这里宽敞明亮的环境和崭新的羽毛球设备所吸引，纷纷发出惊叹和欢呼声。

“我好喜欢这里的羽毛球场啊！”

“我喜欢打羽毛球，可是爸爸妈妈都没时间教我打。”

“快点，园长叔叔快点教我打羽毛球！”

周运站在场地中央，看着孩子们兴奋的脸庞，心中充满了自信。

他沉稳地站立在羽毛球场的中央，手中紧握着球拍，开始了他的羽毛球教学课程。

他的目光坚定，扫过每一个小朋友稚嫩的脸庞。

“同学们，首先我要给大家讲解的是，握拍的正确姿势。”

他的声音清晰有力。

他转向一群聚精会神的小朋友们，特别为他们示范了正手握拍的方法。

他细心地解释：“对于初学者来说，正手握拍是非常基础，也是非常重要的。”

“在打球的时候，我们会用得比较多。”

“首先，左手轻轻地拿着球拍，让球拍保持竖直。”

“然后，右手的虎口要对准球拍的竖立面，握住它。”

“同时，要注意食指和中指之间，要分开一根手指的宽度，这样可以让握拍更加灵活。”

“最后，手掌心和球拍之间要留有一些空隙，这样可以帮助我们更好地控制球拍。”

他边说边挥动球拍，动作显得流畅自然。

周运强调：“在握拍的时候，拇指和食指要特别留意。”

“它们负责的是旋转球拍，让球拍在击球时能够更加灵活多变。”

“而手掌的下半部分，则是我们发力的关键，要用力但不可过猛，要找到那个恰到好处的平衡点。”

小朋友们的眼神，都紧紧锁定在周运手中的球拍上。

当周运开始演示正手握拍的动作时，小朋友们立刻被吸引。

他们争先恐后地模仿，稚嫩的小手紧紧握住球拍，就像是握住了一个全新的世界。

他们兴奋地对着空气挥舞，脸上洋溢着自豪的笑容。

周运细心地检查着，每一个小朋友的握拍姿势，目光温柔专注。

他轻轻调整着孩子们的姿势，确保每一个人都能正确掌握。

当他确认大家都已经掌握正手握拍后，便微笑着继续他的讲解。

“接下来，我要教大家的是反手握拍的姿势。”

周运的话语清晰而有力，他再次拿起球拍，向小朋友们展示了反手握拍的正确方法。

小朋友们立刻聚精会神地观察，小手灵活地翻转，纷纷按照周运的示范反手握住球拍。

他继续讲解道：“那么，接下来我们要学习的就是挥拍的动作了。”

“这是羽毛球学习中非常重要的一环，希望大家能够认真听讲，多加练习。”

“首先是正手挥拍，在挥的时候，小臂微微向外旋转，在旋转的过程中，球拍正面击中羽毛球，向前挥动。”

然后，周运的目光转向了萱萱。

他微笑着说：“萱萱，去对面发个球给我，我想给大家示范一下正确的击球技巧。”

萱萱点了点头，信心满满地走到球网的另一侧。

站定后，她调整好姿势，然后反手用力一推，发出了一个高远球。

这个球准确地落在了周运的击球区域内。