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第25章 教学人的浩荡八大菜系（第1页）

隔日，宁无忧从幼儿园放学后，回到宁家老院，他没有回到自己的屋子，而是快步走向一个书房。

他也很好奇，沈清秋第一课给自己讲点什么？所以急匆匆的就来到了书房。

这个书房正是宁兴邦为沈清秋准备的，用来教学的。

沈清秋教导宁无忧学习，是在宁无忧从幼儿园回来后。

宁无忧一进书房，走过隔墙，就看到沈清秋在一张古朴的桌子上，拿着一本书，正襟危坐的看着。

他一看到宁无忧进来，便放下了书，站起身，让宁无忧过来坐。

沈清秋的椅子旁，还摆了一张小一点的椅子。

宁无忧向沈清秋问过好后，这才坐到了沈清秋旁边的那张椅子上。

“无忧，这是我给你上的第一堂课，我们不讲其它的，就讲两个字：历史！”

“历史？”

宁无忧疑惑的问道，他还以为沈清秋要讲语数英物化之类的东西。

“没错，我们这节课讲的就是历史！”

沈清秋看出了宁无忧的疑惑，为宁无忧答惑道。

“历史，大白话来说，就是记载前人所干的种种事。”

“可是，历史到底存在于我们一生中的哪里呢？”

沈清秋看着宁无忧问道。

“存在于……不，它的意义在于使人明智晓理，通古博今，吸取前人的教训，取其精华，去其糟粕。”

宁无忧回答道。

听到这，沈清秋赞赏的点了点头。

“无忧，你说的很对，但不完全。”

宁无忧左思右想，就是不明白自己哪里没说。

“沈老师，我到底哪里没有说完？您为我补充补充呗。”

宁无忧说道。

见宁无忧这么好学，沈清秋也是十分满意。

“历史，不，我们现在经历的就是历史！”

沈清秋语气一顿，朗声说道。

“啊，我们经历的不是现实吗？历史是发生过才有的呀。”

宁无忧不解的问道。

“无忧，历史是后人来评判的，史书的对错，后人也自会评判，我们现在所经历的一切，后人，也会评判！”

“所以，我说，做人要浩荡，历史中功绩再大的人，也有缺点，也有污点，

而我们能做的，也只有浩荡做人，浩荡做事，人都有缺点，历史的长河是宽容的，它会宽恕一切。”

“有缺点并不可怕，可怕的是你只有缺点，没有一丁点的优点。”

“沈老师，浩荡指的是什么？”

宁无忧问道。

“浩荡，是做人坦荡，不心存害人之心，但绝不是软弱不堪，绝不是，打不还手，骂不还口！”