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第2章（第1页）

另一种温暖

两只鸵鸟开始繁衍自己的后代了。

但是正式的孵蛋工作还没有进入状态，就不得不搁置下来。

原来，每次它们蹲坐在生下来的蛋上，它们身体的重量就把蛋压碎了，这令它们头疼不已，不知所措。

想起生育自己的爸爸妈妈，它们决定趁着探望之际，向老人家请教孵蛋的秘诀。

它们爬过几座大山，经过两个森林，最后终于到达了父母的巢穴。

一路的辛苦都无法阻挡它们想要迫切解决孵蛋这个棘手问题的决心。

“妈妈，我们是来向您请教孵蛋的秘诀的，每次我们一坐在我们蛋的上边，蛋就一下子破碎了，真是不知道如何是好。”

鸵鸟妈妈听完了他们的话，回答道：“你们应该用另一种温暖来孵蛋才行。”

“嗯，没错！”

鸵鸟爸爸也微笑着应和道。

“哦？另一种温暖？”

它们更加茫然了。

看着孩子们一脸迷惑的样子，鸵鸟妈妈继续说道：“那就是心灵的温暖，当你们开始孵蛋时，要付出你们所有的爱来呵护你们身体下的蛋，要保持最大的警觉和耐心关照好你们的蛋，要在内心想着有一个小生命正在一点点地不断生长。

只有这样，你的蛋才不会破，才有可能孵出你们可爱的小宝宝。”

“嗯，我们这次知道孵蛋的真正秘诀了。”

它们笑着拥抱了爸爸妈妈，开始准备接下来的孵蛋工作。

【爱心课堂】

孩子能接纳的爱才是真正的爱

要是问家长：你爱你自己的孩子吗？他们大多可能会说：废话！

我的孩子我当然爱了！

但是如果我问你，你的孩子体会到你的爱了吗？你会怎么回答？

孩子在平时是否对你说：“好了！

别唠叨了，烦死了！”

他们的心里话还会对你讲吗？

当孩子的选择和看法与你很不相同时，你给予过他们足够的尊重吗？还是说：“你怎么那样……”

当孩子走过来想帮你做家务时，你是不是说“你干不了，去学习去吧，让我自己来干吧！”

当孩子拿着考得不好的成绩单给你看时，你会骂他还是会积极地鼓励他？你会拿邻居某某或者某某亲戚家的孩子与他作对比来“刺激”

他吗？你的目的可能是激励他进步，可是却采用羞辱和打击的手段？

……

当孩子与你的沟通出现了问题时，你要反思自己：自己认为的爱孩子能不能接纳？如果孩子不能接纳，他其实并没有也不能感受到你的爱。

这时，你就需要采用一种更为积极、更有建设性的方式。

在对孩子的教育上，我们又有多少家长假借“爱孩子”

之名，去控制孩子的一切、羞辱孩子的人格、打击孩子的自尊……这些“非爱”

的行为都披着“爱”

的外衣，实质上是在摧残着孩子健康的心灵！

家长们，真的需要仔细去思考：自己的爱到底是不是“真爱”

，能不能被孩子接纳？

002铃木镇一对女儿的教育

以“才能教育法”

闻名于世的铃木镇一先生在教育女儿的时候，有着一套与众不同的教育方法。