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第二章 家人的反应（第3页）

苏羽又问道：“那我该怎么使用这个系统？有没有什么限制？我不想因为这个系统而给我的家人带来麻烦。”

系统说道：“宿主，你可以通过系统进入武侠世界，获取能力、物品等。

但你需要注意，每次进入武侠世界都会消耗一定的能量，当能量不足时，你将无法进入。

同时，你在武侠世界中的行为会影响你在现实世界中的生活，你需要谨慎行事。

关于物品，你可以选择将它们存储在系统空间中，但不能随意在现实世界中使用，以免引起不必要的麻烦。”

苏羽听了系统的解释，心中有了一些底。

他继续问道：“那我能不能把武侠世界里的侠义精神传播到现实世界呢？这是我最想做的事。”

系统回答道：“可以，宿主。

你可以通过自己的行为来传播侠义精神，但你需要注意方式和方法，不能引起社会的混乱。”

苏羽点了点头，他对系统说道：“好的，我明白了。

谢谢你，系统。”

系统没有再回应，苏羽睁开眼睛，心中充满了斗志。

他知道，自己的冒险才刚刚开始，他要在不影响家人的情况下，好好利用这个系统，为这个世界带来一些改变。

第二天早上，苏羽起床后感觉精神焕发。

他走出房间，看到家人都已经在餐桌前吃早餐了。

他走过去，笑着说：“爸妈，哥，姐，早上好。”

家人都有些惊讶地看着他，他们没想到苏羽的精神状态这么好。

苏母笑着说：“儿子，你今天看起来心情不错啊。”

苏羽点了点头：“嗯，妈，我想通了。

我会谨慎使用这个系统，不会让你们担心的。”

苏俊看着苏羽，说道：“小羽，你真的想好了吗？你可不能冲动。”

苏羽看着哥哥，认真地说：“哥，我想好了。

我会遵守规则的，而且我有信心能处理好这件事。”

苏瑶也笑着说：“小羽，我支持你。

不过你要是遇到什么问题，一定要和我们说哦。”

苏父没有说话，他看着苏羽，眼中充满了担忧，但他也知道儿子已经长大了，有自己的想法。

吃完早餐后，苏羽回到房间，他决定先把从武侠世界带回来的匕首放回系统空间。

他集中精神，手中的匕首渐渐消失，被存储到了系统空间中。

然后，他坐在书桌前，开始计划如何在现实世界中传播武侠世界的侠义精神。

他首先想到的是从身边的人开始。

他的同学、朋友都是很好的传播对象。

他决定找个时间和他们聚一聚，把自己的经历和武侠世界的故事分享给他们，让他们了解侠义精神的内涵。

同时，他也想在学校里开展一些与武侠文化相关的活动，比如武侠知识讲座、武术表演等，让更多的同学感受到武侠的魅力。

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在学校里，苏羽开始行动起来。

他找到学校的社团负责人，提出了自己的想法。

社团负责人对他的想法很感兴趣，他们决定一起组织一场武侠文化周活动。

苏羽负责准备活动的内容，包括邀请武术教练来进行表演、收集武侠相关的资料制作展板等。

在准备活动的过程中，苏羽遇到了一些困难。

有些同学对武侠文化并不了解，他们认为武侠只是打打杀杀的东西，没有什么价值。