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第20章 我爸爸画的画我想毁了就毁了（第2页）

张主任牵着小男孩的手，把他送回教室。

秦川放好工具，就转身去了洗手间。

可等他回到要继续创作的墙体时，就看到张主任一脸愁容地站在跟前。

“这……秦先生，我刚送关关回教室了，还想回来跟你解释，我平常不这么凶的，就看到这墙……”

秦川看着墙体上一横一竖深深浅浅，歪歪扭扭的刮痕，面色沉了下来。

之前小男孩蹭掉的是极小一块颜料，重新涂色即可。

但眼前这十几道划痕，看着像是用钥匙这类金属的东西刻画而成，毫无章法，贯穿主体的画面，根本补救不了。

“应该不是关关啊！

我刚才一直牵着他的手，把他送回教室，我立刻就过来了。”

张主任慌了。

也知道画面受损到这种程度，是很难修复的。

“应该不是他。”

秦川面色难看。

刚刚的小男孩是喜欢画画的人。

这点从他的行为和语言里可以看得出来。

一个喜欢画作的人，是不会下这么狠的手要毁了一幅画。

但这次下手的人不一样，是存心要弄掉这画面。

秦川看着最高划痕的高度，也不过一个四五岁孩童的高度，心里头隐隐冒出个不安的想法。

“那这怎么办呢？”

张主任已经彻底慌了。

秦川打量了下四周的情况，然后指着不远处的监控说：“张主任，方便带我去查监控吗？”

“哦，对，查监控！”

张主任拍了拍大腿，连忙带着秦川去监控室。

很快，保安人员就调出监控画面。

真相随即浮出水面！

张主任和秦川离开后，躲在附近的秦思澄拿着书包上的金属挂件，用力划着墙面。

一下，一下，极其用力，泄恨似的。

划了十几下后，她就掉头跑了。

秦川面色沉沉。

张主任立刻认出画面里的孩子，去到中班里把她带到了自已的办公室里。

“老师刚查了监控，看到你用书包上的挂件破坏墙上的画。

秦思澄同学，你能告诉老师，为什么要这么做吗？”

有了上次的经验后，这次张主任显得温柔很多。