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第87章 人才济济（第2页）

他开始详细制定计划。

首先是选拔制度，要分类进行：

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文官的选拔要注重才学、见识和品德。

除了要通晓经史，还要有实际的治理能力。

特别是要考察他们的政见和抱负。

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武将的选拔除了要看武艺，更要看统帅能力。

要通过实战演练来考察他们的临机应变和带兵打仗的本事。

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技术人才的选拔要看专业水平。

无论是工匠、医师，还是其他专业人才，都要有过硬的本领。

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在人才培养方面，李铭提出了系统培训的理念：

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新选拔的人才不能直接上岗，要先经过培训。

文官要学习政务、法律、财经等知识，武将要学习兵法、战术、军制等内容。

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要建立导师制。

让有经验的老臣带新人，手把手地教。

这样可以更快地培养出有用之才。

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定期组织交流学习。

让不同岗位的人才互相切磋，取长补短。

这样可以培养出全面的人才。

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在使用人才方面，李铭强调要因材施用：

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要根据每个人的特长安排岗位。

有的人长于谋划，就让他参与决策;有的人善于执行，就让他负责具体事务;有的人专精某项技术，就让他发挥专业特长。

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要给人才施展才能的机会。

定期轮岗，让他们在不同岗位历练。

表现好的要及时提拔，激励他们继续努力。

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