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第93章 魔法与心灵的交融（第3页）

无论是通过一对一的心理咨询会谈，还是组织集体性质的心理拓展训练，艾登都全力以赴、尽心尽力，力求让每一个学生都能在这个充满关怀与鼓励的环境中逐渐战胜自我，重拾信心，勇敢地迎接生活中的各种挑战。

他教导学生们一些冥想和心灵净化的方法，帮助他们排除内心的杂念和负面情绪。

在学院的花园中，艾登带领学生们进行冥想练习。

花园里繁花似锦，五彩斑斓的花朵竞相开放，散发出迷人的香气。

学生们围坐在花园的中央，闭上眼睛，按照艾登的指导，深呼吸，放松身心，试图让自己的内心平静下来。

艾登微微眯起双眸，轻柔而又舒缓的声音仿佛春日里拂过湖面的微风一般，缓缓响起：“诸位，请先让自己的心沉静下来吧。

试着去感受那源自心底最深处的安宁与静谧，将所有的纷扰和杂念都尽数摒弃掉。

唯有如此，当你们的内心宛如一泓波澜不惊的平静湖水时，方能更为顺畅且自如地施展出那神秘莫测的心灵魔法。”

就在此时，那位名为莉莉的学生轻轻地睁开了双眼，原本清丽的面庞之上此刻却流露出些许沮丧之色。

只见她微微抿着嘴唇，轻声说道：“老师，对于我而言，想要完完全全地排除那些杂念实在是太难了啊！

无论我怎样努力尝试，总会有那么一些纷乱的思绪如同飘忽不定的云朵一般，在我的脑海之中肆意游荡。”

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听到莉莉这番话后，艾登脸上并未浮现出丝毫的不耐之意，反倒是微微一笑，语气温和地鼓励道：“莉莉呀，你要知道，这其实只是一个必经的过程罢了。

千万莫要因此而感到灰心丧气哟！

只要你能够坚持不懈地加以练习，假以时日，定然可以逐步掌握其中的要领与精髓所在。”

与此同时，艾登还不忘转过身去，对着其他一众学生高声说道：“同学们呐，在这漫漫的修行之路上，大家务必要学会彼此扶持、互帮互助才好哦！

因为我们每一个人都会面临来自心灵魔法修炼过程当中的种种艰难险阻以及严峻考验。

唯有携手并肩、齐心协力，方可共克难关，一同向着更高深的境界迈进呢！”

心灵魔法的实战应用与伦理困境

随着学生们心灵魔法修炼的逐渐深入，艾登开始引导他们进行一些实战应用的训练。

他设置了一些模拟场景，如解救被黑暗魔法师控制的人质、潜入敌人的营地获取情报等，要求学生们运用心灵魔法来完成任务。

在一个风和日丽的日子里，一所神秘学院正在进行一场紧张刺激的模拟解救任务。

这所学院专门培养拥有强大心灵魔法能力的学生，而这次的任务正是对他们所学知识与技能的终极考验。

任务开始后，学生们迅速进入状态。

他们集中精神，施展出心灵感应魔法，试图穿透层层迷雾，探寻到那些被邪恶的“黑暗魔法师”

藏匿起来的人质所在之处。

时间一分一秒过去，学生们额头上逐渐渗出细密的汗珠，但他们始终没有放弃。

终于，经过不懈努力，一名学生率先捕捉到人质微弱的心灵波动，并准确锁定其方位。

找到了人质的位置只是第一步，接下来还需要想办法稳定住人质惊恐不安的情绪。

于是，另一些学生立刻施展起情感操控魔法，将温暖、安心等积极情感源源不断地传递给人质。

在这种神奇魔力的抚慰下，原本瑟瑟发抖的人质渐渐平静下来，不再像最初那般惊慌失措。

然而，真正的挑战才刚刚开始。

因为“黑暗魔法师”

在人质周围布下了重重防御魔法，如果不能成功破解这些魔法，就无法将人质安全救出。

关键时刻，几名最为优秀的学生挺身而出，他们深吸一口气，闭上眼睛，全神贯注地施展出意识潜入魔法。

只见他们的意识如同灵动的鱼儿一般，巧妙地穿梭于复杂的魔法阵之中，一点一点寻找着防御魔法的破绽。

经过一番惊心动魄的较量，学生们终于成功破解了所有防御魔法，顺利解救出了被困多时的人质。

整个过程中，学生们紧密合作，充分发挥各自的智慧以及心灵魔法的强大力量，展现出令人惊叹的团队协作精神和高超技艺。

不过，当大家沉浸在胜利喜悦中的同时，这场模拟解救任务也引发了一些深刻的伦理困境思考。

比如，使用心灵感应魔法是否侵犯了他人的隐私？利用情感操控魔法去影响他人的情绪又是否道德呢？还有那意识潜入魔法，虽然能够帮助完成任务，但这样深入他人意识领域会不会带来意想不到的后果？面对这些问题，学生们陷入了沉思……