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第310章 北宋时期的四大学派（第5页）

但是翻土的面积要比曲辕犁多很多了。

不到一会儿。

一亩地的良田已经完成了翻新。

“圣人有言，工欲善其事必先利其器。”

“这蒸汽机犁确实是造福了万民的好东西！”

李世民对蒸汽机犁称赞不已。

真要说起来。

陈平安又是拿出了土豆和玉米的种子，又是造出来曲辕犁、蒸汽机，又是各种发明创造不断。

真正深远地影响着大唐的国祚。

大家也都是心知肚明。

完全可以把陈平安称之为圣人了。

这也是为何，没有人会对陈平安一点儿的不敬。

对他的尊敬，也不是出自于他如何受到了皇帝的恩宠和信任，而是因为他本身的能力和功绩。

“陛下圣明，微臣陈平安，睹大唐盛世之辉煌，心潮澎湃，愿以浅薄之见，为陛下江山社稷略陈管见。”

“今斗胆上奏，请陛下考虑建立军事学院之利，以固国本，强军威，开万世之太平。”

“自古以来，兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

“然时移世易，战法战术日新月异，需有精通兵法、擅长武艺、了解时局之专业人才方能驾驭。”

“建立军事学院，可系统教授兵法韬略、武艺骑射、战略战术及最新之军事科技，使将士们学有所成，用之能胜，大大提升我大唐军队之整体素质与战斗力。”

“军事学院不仅是培养人才之地，更是军事思想与创新之摇篮。”

“汇聚天下英才，鼓励创新思维，探讨古今战例，研究未来战争形态，必能催生出适应时代需求的军事理论与战术体系。”

“如此，我大唐军队将始终走在时代前列，引领军事变革之潮流，确保国家长治久安。”

“学院之中，学员同袍共学，共历艰辛，将培养出深厚的战友情谊与集体荣誉感。”

“此种精神力量，对于增强军队凝聚力、提升士气有着不可估量的作用。”

“同时，通过学院教育，广泛传播尚武精神，激励全民尚武之风，使国家上下一心，共御外敌，同保社稷。”

“军事学院亦可成为文化交流之平台。

招收各族优秀子弟入学，不仅可培养各族将领，促进军事合作，更能在学习交流中增进彼此了解，加深民族团结。”

“通过共同的学习与训练，打破地域与民族界限，形成强大的国家认同感与向心力，巩固国家统一。”

“天下大势，合久必分，分久必合。”

“建立军事学院，持续不断地为国家培养战略人才，是为未来可能面临的种种挑战做好充分准备。”

“无论是边疆防御、内乱平定，还是对外扩张、维护和平，均能有足够的人才储备，确保国家在任何情况下都能迅速反应，有效应对。”

“故此，建立军事学院对于大唐王朝之长远发展具有极其重要的意义。

望陛下明察秋毫，采纳微臣之谏，早日下令筹建，以造福万民，永固大唐基业。”

“微臣不胜感激，愿为陛下肝脑涂地，在所不辞。”

春耕祭祀之后。

陈平安就直接提出了要建立军事学院的谏言。

文有学院。

武亦要有学院！