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53 儿女债（第1页）

“综上所述，我们想让女儿们直接入小学。”

结束旅途的林义龙回到了耶昂姐妹位于基雷的住所，小耶昂姐妹要到四岁半了——她们的母亲们觉得已经到了直接入学的智力发育阶段。

“Hmm。”

林义龙想了想，“她们到了上学的程度了么？”

“我们觉得可以了。”

纳迪亚说道，“因为正好按照学校的说明，只要到了五岁就可以参加面试，进入小学——所以，不如就这么开始。”

“女儿们怎么想？”

“她们早就想这么直接走了，两个孩子因为精力旺盛，经常调皮捣蛋，已经让其他小朋友把她们孤立了，都不愿意和她们玩。”

纳迪亚介绍着女儿们的状况，“她们想有一个新的开始。”

“怎么会这样？”

林义龙道，“这样和送到‘贵族学校’有什么两样？”

“是这样的，好像因为女儿们说的英语带口音太重，直接被本地的孩子们排除在外了。”

薇拉有些担忧地解释道，“所以”

“这是什么xxx的理由。”

林义龙有些愤怒了，“你们和负责的幼教教师谈过了么？”

“问题就在这里，因为女儿们在第一次接触的时候就被排除在外，后来为了小孩子们的心气报复，加剧了这种对立。”

纳迪亚补充道，“最后是恶性循环，根本就没有别的话可以说，女儿玩女儿得，其他小女孩玩她们自己的。”

“这xxx的，真是见鬼！”

林义龙第二次口吐芬芳，他很快就冷静下来，“我其实是知道的——要不然女儿们不会这么想到学校外来上课外的兴趣课——这些兴趣班是一对一的。”

“谭尼卡！

娜塔莎！

你们出来吧。”

林义龙把一直躲在楼梯间偷听父母谈话的女儿们喊了出来。

知道接下来要谈论自己的未来，女儿们这回没调皮捣蛋，很大大方方地走出来了。

“你们想开始正式接受启蒙教育么？”

林义龙问道。

“如果是换新同学的话，愿意！”

谭雅异常坚定地说道，“大不了我和娜塔莎一起，反正不会变的更差！”

“我是说，你们知道接受课堂教育得意义吗？”

林义龙问道，“很可能很枯燥，没什么游戏可以玩了。”

“好像妈妈试图教我们句法和拼读的时候，也没什么问题。”

谭雅说道。

“我是说，可能你们不太理解，我们教你们学这些那些，每天才两个小时——可如果你们要上学，就要非常拘束地呆至少六个小时，而且可能还有些别的课业。”

“只要能离开幼儿班，我和姐姐怎么样都可以。”

娜塔莎和谭雅统一了立场。

“既然如此，那你们先在这个学期，找个小学试一个月看看，如果你们不想，就立即暂停？”

林义龙并不想“偃苗助长”

，小耶昂姐妹上的芭蕾课还是姐妹俩没什么事教女儿的句法，都是当作兴趣班来做——对女儿们而言，现在这个年龄段，获得“过来人”