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第140章 太子殿下如此勤奋实乃国家之幸（第2页）

昨个儿我在御花园瞧见一只受伤的小鸟，我本想救它，可宫女们却拦着我，说怕脏了我的手。”

我看着太子，温和地说道：“太子殿下心怀仁慈，这是好事。

但宫女们也是担心您的安危。”

太子撅着嘴说：“可我就想救它嘛，老师您说我该怎么办？”

我想了想，说道：“殿下，您乃未来的国君，当以大局为重。

若救这小鸟不会影响到您的课业和正事，您自然可以去救。

但若是因此耽误了重要之事，就得权衡利弊了。”

太子似懂非懂地点点头。

某天授课之时，我看着太子认真的模样，说道：“太子殿下，今日老臣给您讲讲古代帝王的故事。”

太子一听，顿时来了精神，坐直了身子说道：“老师快讲。”

我清了清嗓子说道：“先来讲讲唐太宗李世民，他虚心纳谏，任用贤能，开创了贞观之治。

他曾说‘以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

’殿下您想想，这意味着什么？”

太子思索片刻回答道：“是不是说要多借鉴古人的经验，还要听取别人的意见，才能知道自己的对错？”

我微笑着点头：“殿下聪慧。

正是如此，唐太宗广纳贤臣的建议，治理国家井井有条，百姓安居乐业。”

接着，我又说道：“再来说说汉武帝刘彻，他在位期间，加强中央集权，抗击匈奴，拓展了疆土。

但他也曾穷兵黩武，使得民不聊生。

殿下可知这其中的教训？”

太子皱着眉头说道：“是不是要懂得权衡，不可一味地用武力，也要关心百姓的生活？”

我赞许道：“殿下领悟得极快。

还有秦始皇嬴政，他统一六国，功绩卓着，但他施行暴政，最终导致民怨沸腾。”

太子说道：“老师，那这是不是告诉我们，即使有再大的权力，也不能不顾百姓的死活？”

我欣慰地说道：“殿下能有此见解，实乃国家之福。

这些帝王的故事，有成功的经验，也有失败的教训，希望殿下能从中汲取智慧，将来成为一代明君。”

太子郑重地点点头：“老师，我一定会努力的。”

过了几日，再次授课时，太子主动提及：“老师，上次您讲的帝王故事，我回去想了许久。”

我饶有兴趣地问道：“那殿下可有新的感悟？”

太子一脸认真地说道：“我觉得做帝王不仅要有雄才大略，还要心怀百姓，懂得克制自己的欲望。”

我微笑着点头：“殿下所言极是。

那今日老臣再给您讲讲康熙帝的故事。