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第149章（第1页）

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众人眼睛一亮，都朝她看过来。

林幽篁便从包里掏出自己重新整理过的资料，分发给他们。

小伙伴们见她准备如此周全，甚至连资料都是人手一份，才后知后觉地意识到不对劲，这显然是早有预谋啊！

一时之间，手中的资料也变得沉甸甸的，有一种不可承受之重。

“还没有谢过你们送的那一箱专业书呢，”

林幽篁笑眯眯地说，“这是给你们的谢礼。

里面的内容我都重新整理过，都是根据你们的进度来的，只要吃透了，肯定没问题。”

——该说不说，江独照交的朋友，水平也都跟她差不多，正好方便了林幽篁。

几人一听是谢礼，顿时一个个眼中含泪，感动得要哭了。

林幽篁怎么也学坏了！

……

自从补课开始，班长秦怀玉就在老姚的授意下，把教室后面的黑板报改成了高考倒计时。

虽说现在倒计时还是三百多天，但还是给同学们带来了一种紧迫感。

每次进教室，看到用彩色粉笔写出来的巨大的数字，都忍不住心惊肉跳一下。

这事当然也有人吐槽，因为一般都是从高考前100天开始倒数的，谁提前一年就开始倒数啊？

但老姚有他的一套理论，认为学生们都是健忘的，这倒计时不管什么时候弄，也就刚开始的几天有点用处。

既然如此，在高三刚开始，大家都还没收心的时候，用倒计时来刺激一下学生，就正合适。

反正等到百日誓师的时候，只要稍微有点脑子的学生，自己也会紧张的。

而且虽然面对高考的时候，需要一些紧张感，但过于紧张，也未必是好事。

也不是没有过那种平时成绩不错，高考时过度紧张，大脑一片空白，以至于成绩惨不忍睹的案例。

所以平日里，多演练一下这种紧张感，对学生没有坏处。

一个月一次的月考，以及几次规模不小的模拟考，适应考，不都是起到这个效果吗？

而事实也跟他说的差不多，过了最初的一周，大家就开始对这倒计时视而不见了，那种肉眼可见的紧迫感，也渐渐松弛下来。

当然这不代表学习效果就会变差。

毕竟都是十几年应试教育过来的，学生们只要习惯了新的学习节奏，很快就能适应。

甚至会因为老师的特意安排，产生一种“学习强度跟高二的时候也差不多嘛”

的感觉，从而建立起自信心。

这种感觉，林幽篁学习小组的成员会更明显。

因为林幽篁的学习资料完全是针对她们的学习进度整理出来的，学起来自然就是“这个我会”

“这个我也会”

“好像都不难”

，就算偶尔有不会的，也能迅速掌握。