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34 配合治疗（第2页）

“1、你第一次发现自己性格和心理上的这种不同，有抗拒感么？”

纸条的文字还被标了序号，北墨低头瞄了一眼，摸了摸鼻翼，自己不介意随手写上答案，但这毕竟是在课堂上，北墨一方面不想找麻烦，如果被老师揪到，少不了需要解释几句，另一方面，北墨不想因为自己这并不重要的事情，影响海小小的学习。

北墨将纸条压在书下，并未回答，仍旧听着自己早就会了的知识。

倒不是北墨有多么聪明，而是一直保持着这种规律性的学习状态，平常又没有什么其他娱乐生活，北墨的学习进度不可避免的要快不少。

见北墨竟然直接将小纸条压在了书下，海小小虽然有心理准备，但是仍然有些不爽，北墨的这种原则性，是海小小非常不适应，也不喜欢的。

“喂，你说好的要配合治疗的，为什么上课不回答我的问题？”

下课后老师刚刚走出教室，海小小便瞪着北墨压低声音的质问道。

“没有抗拒感。”

北墨没有正面解释，而是回答了纸条上的问题，并把小纸条还给了海小小。

“你不要转移话题！”

“距离下节课上课还有八分钟，你可以尽情提问。”

“呃……你！”

海小小跺了跺脚，“这可是你说的！”

当海小小翻开自己的带锁的小本子后，北墨突然有点后悔刚才自己说的那句话了。

“2、你有通过社交平台交友么？”

“有。”

“3、你喜欢什么样的睡姿。”

“平躺，腿部垫一个小枕头，减轻身体压力。”

“4、你最喜欢哪部电影？”

“《卢米埃尔工厂的大门》。”

“什么大门？”

海小小从来没有听过这个电影的名字。

“你还有七分钟时间。”

“你！”

海小小简单记下北墨的发音，然后继续问道：

“5、你最喜欢什么运动？”

“跑步和室内拉伸。”

……

“10、你最喜欢什么食物？”

“面条，加葱花，12粒，不要味精。”