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第15章（第2页）

叶庭看着手里的弹珠，“你这是在可怜我吗？”

小孩看着他，慢慢伸出手，擦掉他的眼泪。

“你……”

叶庭说到一半，语句就断成了碎片，怎么也连不起来，“你……怎么能可怜别人……”

他攥紧了玻璃弹珠，放在心脏的位置。

白天的痛苦已经停止了，可是现在似乎又有了新的痛苦，更加缓慢，也更加深远。

第11章文山12岁（9）

叶庭把那颗玻璃弹珠放到笔袋里，每天带去上学。

那好像是第二颗心脏，滚烫、灼热，在绵延不断的敌视和冷漠中保留着唯一一点火种。

有家长时不时在窗外窥探，满教室地搜寻，最后把目光定格在他身上。

他努力忽视这种关注，像平常一样抬头看黑板，然后把老师讲的知识点记下来。

只要还能在学校里呆一天，他就没理由放弃学习。

下课了，他走出教室。

从那些家长身边走过时，有个妈妈忽然冲他大叫：“你离我们家孩子远一点！”

他突然停下脚步，转过身，走到那个妈妈面前。

对方似乎被这个举动吓了一跳，警惕地看着他。

“我会的，”

他说，“我已经尽力了。”

然后径直从人群中走了出去。

他往对面的教学楼走去，那里有学校的图书室。

在他很小的时候，家里条件还不错，父亲还没酗酒，还没有打人的爱好。

那时候，母亲买了很多绘本，晚上睡前读给他听。

绘本的每一页都是图片，图片上面有寥寥几行字，讲述图片上发生的故事。

大人读文字，小孩看图画。

听着父母娓娓道来的故事，看着与故事同步的画面，孩子能在脑中复刻出栩栩如生的动画。

那些读绘本的夜晚，是他人生中最温暖、最幸福的回忆。

叶庭想去图书室看看，有没有合适的书可以读给小孩听。

完整的故事比句子更容易让人理解单词的含义。

叶庭走进图书室，里面面积不大，每排书架上贴着简单的标签。

他一排排找过去，终于找到了绘本区。