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第58章 接妹妹放学2（第2页）

第二，匿名用户只能和自己单向沟通，自己暂时无法与其互动交流。

顾毅相信，匿名用户会是副本里的关键人物。

第三，找到与匿名用户交流的方法，是自己接下来的目标之一。

“暂时就这么多信息了。”

顾毅看着纸上的草稿，长长的舒了一口气。

副本里找不到提示纸条，那么只能依靠自己的探索，总结出副本里的一切规律。

“开始推演吧！”

（推演开始！

）

（你走进了小学。

）

（倒计时重新开始计算。

）

（你来到了妹妹所在的教室。

）

（女老师看见你，立刻站起身来迎接。

）

（女老师：咦？你就是顾瑶的哥哥？）

（你：老师好，我是顾毅。

我妹妹呢？）

（女老师：不就在这儿吗？她在这儿等你很久了。

）

（女老师朝着空荡荡挥了挥手，牵着空气走到你面前。

）

（你：瑶瑶今天乖吗？）

（女老师看了一眼空气。

）

（女老师：呵呵，她当然很乖。

）

（你：那就好。

）

（你和女老师闲聊了一会儿，女老师对你逐渐敞开心扉。

）

（女老师：你们家最近是不是出什么事情了？）

（你：为什么这么问？）

（女老师：嗯……你跟我来一下。

瑶瑶，你在这里等着，老师一会儿过来。

）