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第21章（第2页）

开始讲课以后，纪明薇没过一会儿就觉得有点无聊。

这名老教师的语调没有什么起伏，机械刻板。

而且第一节课的内容都很浅显，要么她以前就知道，要么昨晚在书里已经看过了，因此听得昏昏欲睡，上下眼皮直打架。

“座位1610号那名女Beta，你来说说这个部件有什么用。”

“1610号！

那个女Beta，听到没有！”

阶梯教室每个座位都有电子编码，授课老师可以在讲台上的光脑里看到。

塔克发现自己是1611号，赶紧推了推隔壁用手撑着下巴打瞌睡的纪明薇：“快醒醒，老师叫你起来回答问题。”

纪明薇惊醒过来，稀里糊涂地站起身，茫然道：“什么问题？”

其他同学顿时发出一阵窃窃低笑。

梁老先生气得吹胡子瞪眼，指着讲台上全息屏幕里的一个3D机甲构件图片说：“我最后问一遍，这是什么东西，有什么作用？要是答不出来，那就扣1个学分，再罚去操场跑10圈！”

开学第一天居然就敢在他的课堂上睡觉，真是岂有此理！

女Beta又怎么样，上课违反纪律就要和Alpha学生一样受罚，绝不能纵容姑息！

纪明薇心里一紧，瞌睡虫霎时全都吓跑了。

她定睛朝屏幕上一瞧，还好还好，这个构件昨天刚好在书里看到过，自己以前也做过类似的东西，作用大同小异，于是有条不紊地回答起来：“这是启动棘轮，一种传动装置，可以实现两个轴的快速连接和分离。”

梁老师没说什么，只是哼了一声，纪明薇就知道自己答对了。

正好她还有个知识点不是特别清楚，于是就顺便提了出来：“老师，请问机甲里的安全舱是通过传感器操纵的吗？还是通过神经接驳线与驾驶员的身体进行联接的？哪一种方式更好呢？”

班里同学都有点懵，这好像是课本老后面的内容，要过大半学期才会讲到，这个女Beta刚才明明在睡觉，怎么会想到这个的？

老先生也有点意外，能提出这两个问题就说明这名学生事先预习了功课，学得比较超前，令他先前的怒气霎时消了一大半，于是就简单作了一下讲解：“以前的机甲有两种接驳方式，都有利有弊。

最近20年技术更新换代，两种方式可以结合进行，实现了优化，以满足特殊环境条件下的不同需求。”

纪明薇一点就通，高兴地说：“谢谢老师，我明白了！”

梁老师的语气略微缓和了一丢丢：“行了，你坐下吧。

不知道你看的什么鬼书，知识点早就过时了，从今天开始以我讲的为准，上课要认真听讲，不要开小差！”

“是！”

纪明薇坐下后，塔克小声问：“你怎么这都知道，我都有点听不懂。”