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第346章（第2页）

等待饭菜端来?的时间段中?，殷淮大致理清楚了两人?的工作：

没有生活常识部分?的教导责任，而是替换为了娱乐设施的检查、维护工作，这也?需要他们住在园中?。

其他的则完全一致。

梳理后，她将自己已有的猜测、可能的注意?事项都告诉了他们。

其中?就包括对脱离条件的猜测、幼儿园昼夜不同的原因、对规则的分?析等等，其中?有一条最为重?要：课程必须完成。

因为有测试、有时限，每天的课程就必须在当天完成……“学生可能会出现不学习情况，如?果放任，任务就会积压到之后，本就抵触的学生很可能会更加抵触。”

“这样的情况下，测试通不过是必然。”

这个后果听得其他人?坐直了身体，在内心暗下决定，一定不能让情况发展到这个地步！

殷淮见状，满意?点头，“还有一点，不要体罚，不要有肢体、言语上的强迫行为，其他的应该可以。”

其他人?各自记下，到这里，午饭时间结束。

八人?分?别被?领向自己的教室，即将开始工作。

到目前为止，没有一点危险冒头……站在贴有自己假名的教室门口，殷淮看见了已经等待于其中?，有些沉默的两个小孩。

它们的眼瞳和头发一样，漆黑不见光，此时正幽幽注视着她。

第172章狐仙狐仙（四）

略有?一点诡异，但直觉没说有?危险……安然走入教室，殷淮站到讲台位置。

而讲台，就与她之前见过的的不同了：没有?高?出地面的整块台阶，只有?一个半人高?的桌子作为标识。

桌子上放着花名册，上面有?学生的名字、基础状况，以及后续课程安排。

这是在培训中有?说到的。

将刚收到的袋子放于?讲桌，殷淮翻开了花名册，打算先了解情况，再进?行?教学。

于?是，在那?两位不过五六岁小孩的注视下，她快速翻阅、记忆起这本册子上的内容……谁知道它之后还会不会放在这里，反正?记住了也没坏处。

大致有?一个把握后，她合上册子，走向那?两位坐着的小孩，露出个温和笑容，主动自我介绍，

“沈瓷、郑语，你们好，我是新来的老师，之后的几天里，我会担任你们的老师，直到本学期结束。”

两位小孩眨了眨眼，同声道：“木老师好——”

它们稚嫩声音拖得很长?，就像真正?面对?老师的孩子。

殷淮点头答应，然后看着两位小朋友认真道：“我们之后的任务不算很多，真正?的知识只有?算数和E语，因此老师打算先跟你们讲讲，作为一个小孩，需要怎么做好不好？”

其实?课表有?两份，其一是将所有?的知识放到了前面，另一份则安排在中后位置。

殷淮选择了第二?份……对?于?小孩来说，不能上来就让他们学习有?些枯燥的知识，就算是在怪谈中也一样。

循序渐进?的进?入学习状态，还可以在前面的其他课程中排摸它们的喜好，如果之后不愿意学习，至少有?合适的筹码利诱。