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第131章（第2页）

很快，

第一节课的老师来了。

这位老师没有任何废话，直接进入主题，先讲了一个知识点，然后便出了一个题让大家做。

李文溪在韩毅给的那两本英文书中学过这个知识点，相关的题目也做过，但是现在黑板上的题她盯着看了五分钟，却没有任何思路。

过了一会，老师问有没有谁把这道题做出来的？没有任何人举手。

还有胆大的喊道：“老师，这道题太难了。”

第160章一道题多种解法

“老师，这个题目我都看不懂。”

“题目都看不懂的现在就在可以回家了。”

这名老师回道。

便不敢有人吭声了。

过了一会，老师看向李文溪这个方向，林晴紧张的一把抓住了李文溪的手。

林晴嘴里小声念叨：“老师不会让我回答吧，我连题目都看不懂啊。”

李文溪嘴巴没动，用气音发声道：“别说话。

别看老师。”

林晴立马没再说话，低头看向自己的书，眉头还特意拧的像麻花，以尽量彰显自己不会这道题。

“陈知衍，你过来把黑板这把这道题解一下。”

李文溪和林晴立马站出来给陈知衍让路。

林晴的旁边是过道，所以陈知衍出来走李文溪和林晴这边是最方便的。

本来还沉浸在自己思维里的陈知衍见了李文溪和林晴这动作，又看看讲台上的老师神情，立马知道什么意思了，他走出位置，去了讲台。

李文溪坐回位置的时候不小心瞄到了陈知衍桌上的草稿纸，眼睛猛地睁大，只见那上面已经列出了这道题的两种解法，还有第三种解法写了一半。

李文溪看着前两种解法，只觉得豁然开朗，没想到还能这么解题。

又觉得有些许灰心，因为陈知衍草稿纸上没有一种解法，是和自己草稿纸上的解法是一样的。

难道自己这个思路是完全错的？

她又抬头去看黑板，身姿顷长的陈知衍半弯着腿，拿着粉笔在黑板上流利的写下了第三种解法，没有半分停顿。

李文溪盯着黑板上的完整解法，佩服的五体投地，这人竟然在走向黑板的短短一两分钟内把第三种解法想出来了。

老师看了看陈知衍的解题，略带惊艳的笑了，“你这个解法角度倒是很新颖。

把你的思路和大家说一说。”

陈知衍便用清凉的嗓音将解题思路娓娓道来。

讲完，教室里响起了热烈的掌声。

陈知衍扶了扶眼镜笑了笑，回到座位上。

老师继续讲课，李文溪赶紧将陈知衍的三种解法默默记在笔记本上，准备课后好好领悟。

下课铃响，老师让学生们去休息。

今天的课都是这位老师上，于是有一些学生直接围到了老师身边问问题。

李文溪本来还准备去问老师刚刚那道题自己的思路能不能解下去，现在看到这么多同学，只能想着另外找时间了。

突然桌上出现了一张草稿纸，一道声音在耳边响起：“这道题你这个思路如果加上这个条件是不是能算下去？”