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第217章 战略落子既要又要（第3页）

高士廉决心改变这一现状，他亲自探望生病的老人，用实际行动感化人心。

同时，他派遣官员前往各地进行宣传教育，倡导尊老爱幼、和睦相处的社会风尚。

经过不懈努力，“风俗顿改”

，蜀中地区逐渐形成了新的社会风气。

为了进一步转变当地风俗，高士廉决定在蜀中大兴教育。

他深知教育是改变人心的根本途径。

于是，他新建学校，派遣儒生在当地讲论经史，鼓励百姓读书学习。

在他的推动下，“蜀中学校粲然复兴”

，许多青年学子纷纷投身于学业之中，蜀中的文化氛围得到了显著提升。

高士廉的这些举措不仅提高了当地百姓的文化素质，更为唐朝的文化繁荣奠定了坚实基础。

高士廉在考察中发现，虽然都江堰水利工程为蜀中带来了巨大福祉，但旧渠两旁、水利畅通的良田大多被豪强所占。

为了惠及更多百姓，他大举新修水利，在旧渠的基础上开通新渠，扩大灌溉面积。

这一举措极大地提高了农业生产效率，使得百姓受益匪浅。

同时，他还关注商业和手工业的发展，鼓励人们从事各种生产活动，促进了当地经济的繁荣。

在治理蜀中的过程中，高士廉还非常注重维护市场秩序。

他严厉打击不法商贩的欺诈行为，推行公平交易原则，保护了百姓的利益。

在他的治理下，蜀中的市场呈现出繁荣稳定的景象，百姓的生活水平得到了显著提高。

所以相比较起来。

李泰带着一批人在岭南这边的治理，远远比不上高士廉这位老臣在蜀中的治理功绩，两者不可同日而语也。

没有对比就没有伤害。

有了对比，这好坏的感觉也就出来了。

高士廉能够在蜀中大刀阔斧地改革和治理地方，安抚民心，促进蜀中异族和汉族之民的融洽，移风易俗、教化万民、兴办学院、兴修水利、加强边防等等。

仅仅是半年多的事件，就能够让蜀中焕然一新。

而李泰呢？

除了在书信上稍加抱怨，又或者是写了一点儿漂亮话，哄一哄他李世民，做出来的功绩那是几乎为零。

岭南之地雨水丰沛，适合耕种，只要是能够合理的开垦出来良田，完全可以把这个作为功绩啊，安顿了多少百姓，开垦出来多少良田，拥有了多少耕地，等到秋收的时候，能够收到多少的粮食。

李世民想要看到的是这个。

然而，李泰到现在还是无法领悟到李世民写给他的书信上面的内容，如何治理一方，又该如何以亲王之身份，立下汗马功劳，从而青史留名。

“泰儿，尔生而尊贵，享尽世间荣华。

朕之爱子，心之甚切，然爱之有道，不可溺爱而误其前程。

尔虽才智过人，然于德行修养上，尚需磨砺，故此让你前往贺州之地，以治理贺州之功，赢得世人之敬重。”

“朕知尔心高气傲，欲图大业。

然自古帝王之路，荆棘满布，非有坚韧不拔之志、宽厚仁慈之心者，难以成其大事。

再者，朕昔日经历过玄武门之争，到如今依然心痛不已，非是大势所逼，情非所愿也。

若你心有他想，势必引起兄弟阋墙，骨肉相残，此非朕之所愿，亦非天下之所望。”