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镜像2（第2页）

对他人的看法是投射一部分自我。

在了解事物时，我们通常根据已有认知的相似作为切入点，然后又慢慢发现其区别。

源于现实而又高于现实的方法就像哈哈镜、放大镜，比如修图时加的滤镜、磨皮，写作时的修辞手法。

我们穿插在昨天和明天，每一个时刻都是一个渐变的过程，看似有一点不同，却在某一个节点突变。

时光的锁链中有着不同的镜子，连绵不绝。

每个人身上都有很多很多面镜子，有着不同的学习功能。

学习才是人类进步的动力，不断适应和改变。

失去哪一面镜子，就没有哪方面的学习功能。

人与人之间就像镜子，互相照映，取长补短、优势互补。

科学不断发展镜像的功能，为了纪念和学习。

比如一个人死去后，我们留下他们的声影。

一直发展到全息投影技术，帮助观摩学习。

我们纪念一个人时，可以把时光定格在某个岁月，仿佛静止。

有句话说，一个人第一次死去是形体的消亡，第二次死去是在人们的记忆中消亡。

现在是设备坏了才正式消亡。

人类发明了很多镜子工具去认识世界近视眼镜、老花眼镜是凹凸镜成像的原理，放大镜、显微镜是认识细微的事物。

摄影、扫描、打印、复印是记录事物。

CT是观察事物的内部。

模型、玩具是事物的缩影。

机械模仿并超越人类的动作、武打替身。

但是镜子也有弊端，杯弓蛇影、疑神疑鬼，把相差太多的事物强行联系，是一种精神分裂症。

相似的知识点在记忆时容易造成记忆干扰。

生搬硬套容易造成思维定势。

镜子不一定是相同、相似，也是相反、衬托，光与暗是外貌相同，性情相反的双生子，世界伊始就存在所有事物中。