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第1277节（第4页）

第36章“高中生”

形诱饵

武玄星上，洱源六岁就仿佛“知天命”

了，确定了自己其实并不喜欢武道。

因为，卫铿找不到，自己学校所教导的武道有作为“敲门砖”

之外更多的意义。

就如同二十一世纪的男孩，脑子中想的是“赐予我力量吧！”

然后变成超人打怪兽，但现实中得听话背着书包到学堂上，被强扭着学习，在学堂上就很不上道，即，大人嘴里“开不了窍”

。

只有男孩找到了在这条道路上努力的理由，才会突然开窍。

卫中人盘算着：倘若学习能让人真的“变身”

，学习起来肯定是相当来劲。

当然，万事万物其实都是有意义的，一个人应当努力发掘自己“不得不做的事情”

里那些正面积极向上的意义。

“德智体美劳”

系统加持下，让武玄星的洱源，在十二岁的时候突然开窍了。

“身体是革掵的本钱。

哪怕不喜体术，但我特喵的得活的够长。”

卫铿仰望着天空，开始以孙猴子为榜样，决定问道乾坤。

在武玄星上，练习定体术的过程中，卫铿一本正经的编撰了“中二”

名。

例如压腿，引体向上，是“牛魔炼劲决”

。

至于每日吃饭定量和睡觉前稳定呼吸吐纳，叫做“阴阳轮回诀”

。

旁白：每个人的“天性”

爱好在他人眼里都是幼稚的，但对自己来说得合理，顺水推舟。

正如同男孩子在浴室中一起嗨的唱军歌，在浴室外路过的女同学眼里这是幼稚。

……德智体美劳体系，帮助每一个卫铿意识尽可能的成年。

……

武玄星上，洱源再一次追到了中人的档次。

预备参加大考。

意气风发的如同二十一世纪即将毕业的高中生。

武玄星的青年时期社会分化的那几项大考，包括“辨识”

“敏捷”

“控力”

三大主课的考核。

“辨识”