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第183章 高工课堂（第2页）

“妈妈，你现在在准备讲哪一门课？”

姜岳升知道妈妈已经把初中物理都讲完了，肯定应该计划着讲另外一门。

“我现在在准备讲生物，第一册的教材已经准备好了。”

江玉自豪地说。

“哦，为什么要讲生物呢？”

姜岳升以为妈妈会讲化学或者数学。

“我觉得生物很有趣，我看见了一些参考资料后感觉非常有趣，于是就决定先讲生物。”

江玉很得意地说。

“哦，我经常看你的物理课，我觉得访问量还不错，我读了一些粉丝的留言，感觉那些观众好像大部分是老师，好像不是初中的孩子。”

姜岳升说道。

“哈哈，没想到我的总司令儿子还看我的课，确实是，好像没几个孩子看，大多数都是老师在看。”

江玉笑着说。

“是不是妈妈讲得太难了？”

“嗯……有可能，也有可能是这个年龄的孩子根本就没心思在网络上补课。”

“哦，还真是的，有时间都玩游戏去了，谁看网络教材呀。”

姜岳升感叹道。

……

阿超挖了快到一年时，挖到了一万五千多米，实在是挖不下去了，因为下面的温度已经上升到四百五十度了。

在下面工作的机器人都是经过改造的耐高温机器人，但是也承受不住四百五十度的高温，经常因为高温而损坏。

阿超于是下令停止下挖，开始安装地热发电设备。

它打算用熔盐来向上提取洞底下的热量。

在把洞底下的挖掘设备都拆除后，在洞底下安装上密集的高压熔盐管道，然后在熔盐管道外面灌满熔盐。

熔盐再经过多级高压泵送到上面之后，依然保持着四百多度的高温。

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阿超还是采用在南美采用的那个地热发电技术，就是那个叫《低温热源液体工质储能热胀冷缩驱动液压活塞发动机发电》的发明。

这种设备可以把热能通过液体热胀冷缩转化为活塞运动的动能。

经过一段时间的调整完善之后，发电效果非常好。

于是阿超下决心，决定再搞十个这样的发电系统。

这一次用地热发电的成功，不光彻底解决在南之极冰盖下发电的问题，还顺道帮阿超解决了矿石的问题。

因为在向下挖洞的过程中，它们发现了大量的新矿藏，包括很多以前需要从人类那里花高价购买的稀有矿藏。

有了这些矿藏，阿超决定开始大规模地发展重工业，它准备要彻底摆脱对人类工业体系的依赖。

……

这天，翁姆打电话给姜岳升，说小孙子要过一周岁生日，她已经在海碗居定好桌，明天晚上全家要吃个团圆饭，儿子也从内蒙古赶回来了。

第二天姜岳升提前半个小时就来到了翁姆订的包间，他一进门，竟然看见姜春华一个人正坐在旁边看手机。

“爸爸……”