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自然是幸运（第2页）

“它强调人的本性本善，通过后天的教育和修养可以达到道德上的完善。”

“心性论认为，教育不仅仅是知识的传递，更重要的是品格和心性的培养。”

“从这一点可以得出，它对教育体系有着深远的影响。”

“德育的重视。”

“坚信论强调品德教育的重要性，这促使现代教育体系更加注重学生的道德和情感的发展。”

“教育者被鼓励在教学中关注学生的内心世界，帮助他们建立稳定的心性基础，培养良好的人格和品德。”

“教学方法的革新。”

“新信论提倡的教育方法，如说服法，榜样示范法，实践锻炼法等，被现代教育采纳，以促进学生的主动学习和全面发展。”

“这些方法强调学生的主观能动性和情感体验，有助于提高教育的实效性。”

“教育目标的转变。”

“新信论对教育目标的影响体现在从单一的知识传授转向综合素质的培养。”

“现代教育体系越来越多的采用全人教育的理念。

旨在培养学生的创造力，批判性思维和社会责任感。”

“教育评价的多元化。”

“心性论的影响还体现在教育评价体系的改革上，现代教育不再仅仅依赖考试成绩作为评价学生的唯一标准，而是更加注重学生的个性发展和综合能力的评估。”

程和郡点头，听着林时悠的讲解，更加能明白这次教育改革的影响，笑着和林时悠说话，

“所以说，因为这个精神病，才让现在的教育体系更进一步的完善。”

“不是这么理解的，现代教育体系的问题不仅仅是这一方面的，更多的是，我们能从中看出社会的发展，以及家庭和个体的转变。”

林时悠笑着，摇头，否认了程和郡的想法，

“你所认为的这种，其实在很多年前，就已经有所预料，为此，才有的这一次转变的机会。”

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