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第193章（第3页）

每一个年级只开设了三个班。

就这，还处在招不满的状态。

“陈校长，学校的教学质量如何，能够得到保障吗？”

伍安邦开口询问起来。

小王乡的陈校长一脸的尴尬，但只能是硬着头皮回答：“没有办法保证。

一方面是学校的资金有限。

比如物理、化学这些缺少实验室，学生们几乎都没有做过什么实验。

跟城区学校的教学质量还有很大的差别。”

“另外就是生源不足。

乡里面一些条件好一些的孩子，都选择去了隔壁的金江中学。

再有钱一些的，就去了县里、市里甚至是省里。

乡里面剩下的都是留守儿童，家里面不怎么管的这些孩子。

这些大多都没有什么要求。

父母也不关心孩子学习。

只有一点，学校不要找他们就行。

大多初中毕业之后就南下打工去了。

要么就在社会上混着。”

郑新春的脸色有些难看，忍不住道：“陈校长，你怎么能这么说。

小王乡前段时间不还获得了全县中小学文艺汇演的三等奖吗？”

伍安邦看了郑新春一眼，他对桃坪县的干部队伍有些失望。

郑新春这种粉饰太平的心思太浓重了。

做面子的干部多，做实事的少。

三等奖？那能叫奖吗？

伍安邦看了旁边的教育局局长张宗宝一眼，估计只要是参加了汇演的学校。

基本都能拿三等奖吧。

这种情况伍安邦并不陌生。

随着经济的发展，随着强省会战略的推进，以后这种情况会越来越严重。

大量的农村人口开始进城的同时。

农村的问题会逐步的体现出来，老人无人照顾，孩子没有好的教学质量。

人口开始流失。

一级一级的往上流失。

现在小王乡还能开九个班，还有三四百学生。

估计再过十年，小王乡中学就要面临没有学生的困局了。

为期三天的调研考察结束。

县里面不少人都在期待伍安邦的下一步动作！

桃坪县教育系统近五年来的统计材料全部都拿到了伍安邦这边，伍安邦把龚丽娇、县教育局的党组成员全部都召集了起来。

召开全县的教育工作会议。

根据全县的情况。

伍安邦提出，按照现有的状态，撤销部分乡中学。

以就近为原则并入其他乡镇，教师的编制关系同时并入。

集中力量和资金，在全县主要的乡镇打造一批重点的初级中学出来。