爬书网

手机浏览器扫描二维码访问

第47章（第1页）

>

“月疏，你是那个人，是真正意义上的老师，而非仅仅因为是老师这个职业才被称为老师的老师。

你是不会被困住的老师，我相信你能带着千千万万个身不由己的老师的希望，这样坚持下去。

为千千万万个等待老师的学生坚持下去。”

她轻轻拍了拍顾月疏的手，她的手上和脸上有无数褶皱，那是她经历的无数岁月给她带来的痕迹，皱纹并不难看，而是一个人的勋章，和伤疤一样。

她被时间划出一道道口子又愈合，形成了皱纹。

顾月疏知道那是这位女士，这位老师的学识、是她的见识和大爱，这些伤疤构成了一个慈爱的人。

她不敢想这位老师救过多少学生、她不敢想她改变了多少人、肯定数不清。

每拯救完四五十个人，时间就会在她脸上身上留下一道痕迹，现在肯定数不清了。

“顾老师到你表演了！”

一个学生兴冲冲地跑了过来叫她。

“好，稍等一下！”

前辈轻轻抚摸了一下顾月疏“去吧，月疏。”

“前辈你是个伟人。”

“我只是做了一个身为老师该做的，伟大的不是我，而是老师。”

她挥了挥手笑着催促她快回去别让学生久等了。

要是她那时走路快了那么几步，那么那个少女是否会不一样？

好在，少女命好，遇到了下一个好老师。

顾月疏拿着她办公桌上的小提琴急急忙忙地跑到了教室。

她面带歉意地给学生们道了个歉“抱歉让你们久等了。

我的小提琴还没毕业，你们不要对我抱有太多希望哦。”

下面的学生不停鼓舞着她夸赞着她，让她有些害羞。

她拿好小提琴，调整好了姿势和呼吸，开始了演奏。

她选的曲子是《我爱你》这首曲子是她青梅白鹭缠着让她学的，她学了很久很是熟练。

她阖着双眼，站姿笔挺优雅，身姿随音律而动，似因树木的遮挡而律动的阳光，又似月下随月光共舞的精灵。

说学音乐能够陶冶情操是正确的，拿上琴时她好似变了一个人。

变成了编织梦境的神，让人沉醉在此。

爱是救赎。

一曲结束，梦境也随之湮灭，随之就是掌声与喊叫声。

顾月疏放下小提琴，打了个手势，让学生们安静下来“嘘，别人还在上课。”

大家很听话，声音渐渐弱了下来，不过她们还是很亢奋。

“好了好了，接下来还有时间，你们随意安排，今天晚上是属于你们的，我要先走了，对了星慕我有话和你说。”

温星慕听到自己的名字，心中一颤，紧张了起来。

她跟随顾月疏走到了楼梯口，这里很安静，月色缠绵地抚摸着大地，抚摸着她们二人。