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第12章 把坏事变成好事中（第2页）

要不，你还是另寻一所学校吧！

"尽管老校长的拒绝情有可原，但那些不恰当的言辞却深深地刺痛了何家杏的心。

她强忍着泪水，无法理解为什么自己要因为别人的错而遭受这样的对待。

在别人歧视的目光中，何家杏含着眼泪踏入了这个新的环境。

起初的日子，她感到无比的委屈和痛苦，仿佛整个世界都与她作对。

然而，随着时间的推移，一切都发生了戏剧性的变化。

大约半个月后，情况完全不同了。

学校的领导们变得热情友好，老师们也开始关心起她来。

他们在交谈中表达了对何家杏的歉意，并请求她的谅解。

或许正是这一针"强心剂"给予了何家杏勇气和力量。

她明白了，无论面对怎样的困难和挫折，只要坚持下去，总会有转机出现。

这段经历让何家杏更加坚定了自己的信念，她决心用实际行动证明自己的价值，不再让他人的偏见影响自己前进的步伐。

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何家杏将全部身心都投入到了教育工作当中，她所带的班级面貌发生了巨大的变化。

各项成绩和各种荣誉接踵而至。

然而，她始终保持着戒骄戒躁的态度，脚踏实地的努力着自己的耕耘。

有一次在语文课上，何家杏在黑板上写了大大的“聪明”

两个字。

同学们望着黑板，不知道老师的葫芦里卖的是什么药？都目不转睛地看看黑板，又看看老师，似乎都在盼望着，尽快得到答案。

这时何家杏老师却提出了一个非常简单的问题“你们想不想成为一个聪明的人？”

“想！”

同学们几乎是异口同声地回答。

“那怎么样做，可以让自己变得聪明起来呢？’家杏紧接着又问。”

努力学习。

“”

好好学习“....学生们七嘴八舌地说着。

何家杏用双手一按，教室里顿时安静了下来。”

你们的回答没有错，只是不够具体。

其实，我们的老祖宗，在造字的时候，就告诉了我们这个秘密。

你们仔细观察观察，看看能不能发现这个秘密？“

何家杏调皮地眨了眨眼睛，嘴角挂着一丝微笑。

她知道，接下来的内容会让学生们感到惊讶和好奇。

“同学们，让我们来看看这个‘聪’字。

你们看，左边是一个耳朵的‘耳’，右边上面是不是像人的一双眼睛，眼睛的下面是一个口，口字的下面是一个心。

这是什么意思呢？”

何家杏引导着学生们的思维。

“耳朵要会听，眼睛要会看，嘴巴要会说，心里要会想。”