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4第 4 章（第3页）

孟萌欲言又止。

阮君之的成绩很差，高一时就是吊车尾，好在态度并不差，只是没什么天赋，比较笨拙，而且他挺崇拜池歌飞。

池歌飞堪称天才，学习能力强，实践能力也强，但因为性格，游走在集体之外，缺乏集体意识。

孟萌在接手池歌飞所在的班级时，被他曾经的班主任叮嘱过好多次“能不管就不管”

、“不要给自己惹麻烦”

之类的话，但她终究是放不下心。

没有一个学生是教不好的，有的话，也只是老师不够用心。

如今，这两个人在各方面互补，说不定可以产生良好的效果。

“孟老师。”

池歌飞在听到自己的名字以后，几乎能猜到孟萌接下来要说什么，所以直接敲门进来。

孟萌收回思绪，看向站在门口的男生。

男生依旧面无表情，而且眼神冷冰冰的，一点也不像是十七八岁的年纪该有的朝气蓬勃的模样，看得人心惊。

孟萌深吸一口气：“来了啊，进来吧。”

阮君之循着声音转过头，感觉到池歌飞好像在逼近，他往旁边让了让。

下一秒才发现对方还没走到自己跟前，不适应的距离感此时让他有些窘迫，下意识摸了摸发烫的耳朵。

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>00文学城努力为你分享更多好看的小说=池歌飞睨了他一眼，才看着孟萌：“孟老师，有什么事？”

“老师想问问你对调整座位有没有什么想法。”

“没有。”

池歌飞的声音带着独特的清冷感。

孟萌一听，顿时觉得有戏，“没有”

代表什么？代表听从安排！

“老师正在考虑把你和阮同学安排在一起，阮同学刚刚也跟老师讲了，他想要好好学习，向你看齐，而你正好成绩各方面非常不错，可以起到一个帮带作用。

你觉得怎么样？”

池歌飞没正面回答孟萌的话，而是直接垂眸问了站在身边的阮君之：“你想做我同桌？”

阮君之被问懵了，呆呆地没吭声。

孟萌在旁边帮着说：“刚刚他还说你各方面都很优秀呢。”

阮君之原本降下了热度的脸又红了，池歌飞在旁边淡淡地附和了一句：“是吗？”

“我……”

阮君之并不是感觉不出池歌飞的冷漠，但他一向这样，要是善言善语的反倒奇怪。

池歌飞没再看他：“孟老师，我觉得麻烦，还是安排我一个人……”

像是被“一个人”

三个字给触动，阮君之瞬间想到书中描述的池歌飞始终孤独的人生，下意识打断了他的话。

“想的。”